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他筷子指向的正是薇菜,莫惊春同他解释了一番:“这是薇菜,长在山上的野菜,我今天去摘的,很新鲜。薄大哥,你尝尝?”
“薇菜?”
薄青山夹起一筷子翻来覆去地观察,似是思考,口中念念有词:“采薇采薇,薇亦柔止……原来诗中说的就是这个薇菜?”
他兴起吟哦一首,然后挑眉问莫惊春:“惊春丫头,可听过采薇?”
莫惊春一脸茫然:“没。”
“啧,说了要教你读书的,瞧我这记性。”
薄青山猛然想起那天在怀璧棋居外说的话,一拍自己的脑门:“从明儿起,要是家里不忙就到这来,先教你千字文,认认字。”
见莫惊春一脸愣怔,他好笑地摇摇头:“你想不想学了,还不谢谢我?旁人交束脩一年几何?我这可是不收你一分钱。”
莫惊春回过神,生怕他反悔似的猛点头:“想学!薄大哥,你人真好!”
薄家的书房很大,但是里面的藏书却不多。
当初薄青山来此打算轻装简从,所以只捡了一些常看的带来。
不过落在莫惊春眼中已经足够震撼了。
从脚底直通房梁的藏书柜,里头满满当当占了一半,少说也有几百册。
她头一次摸到书这种东西,拿的是一本论语。
闻着纸张上散发出来的油墨味爱不释手,莫惊春小心翼翼地翻过一页又一页,不时在衣裳上擦擦手,害怕手汗弄脏了书页。
对不识字的她来讲,现在看这些就跟天书一样。
奇形怪状的笔画扭曲在一起组成一个个不同的文字,每过一下她就要抬起头问一旁的薄青山,这句话是什么意思?
薄青山起初还能耐心给她解答一二,后来干脆从她手里一把抽过论语,敲在她脑门上:“还没学会走路,就想跑了?饭要一口一口吃!”
然后起身给她找了几本学堂常用来启蒙的《千字文》、《百家姓》之类的书本,让她坐到书桌旁去跟着自己读。
薄青山志不在考取功名,自己学时随心所欲,教起徒弟来亦是想到哪教哪,从不拘泥于纸上。
先学会读,再释其意。
接着不断抄写默读直到能够背下来。
他所教与学堂中先背后理解的教学顺序不同,正好减轻了莫惊春学习的难度。
她不求闻达,所以过程中无需有太多自己思考理解的过程,到后期随着学的东西渐多,理解能力自然也跟着提升。
这样的方式,对莫惊春来说竟然接受良好。
高氏起初听闻莫惊春说自己在跟着薄青山学识字时吓了一大跳,随后便是心情复杂。
有人愿意教自己家的孩子开蒙,这可是天大的好事。
只是她心里不免有些遗憾,怎么和薄青山相交的偏偏是春儿,不是庆林呢?春儿读书识字又没多大用处。
好在高氏是个豁达之人,遗憾过后就释然了。
莫惊春一向比莫庆林更乖巧聪明,她在薄家学会了,回来还能教教莫庆林,是一样的。
高氏想通后,慈爱地叮嘱道:“奶奶知道春儿一直聪明,读书认字是好事,能叫你明白事理。就是也别太用功伤了眼睛,咱们又不去考状元,啊。”
这年头村里能读书的孩子都少,连男孩都稀罕,更别说女孩了。
莫惊春考虑到不能给薄青山添麻烦,嘱咐高氏一定不要说出去。
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