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我发现,摆脱她对我的关注,有一个有效途径,就是把她住挣钱方面引导,毕竟,她跟我当年刚入社会时的理想一样,都想挣大钱。
“二妹,挣这些钱,以你的聪明劲,还有你姐的撑腰,你能够做到的。”
“真的吗?想都不敢想呢。”二妹的兴奋劲被点燃的时候,表情都充满阳光。
“你这样,出去买一本初级会计,自己学学,不懂时,可以问我。再买一些关于化妆品的书,熟悉一下商品,关于做生意的细节,我倒可以教些经验。”
她马上对我一拱手,仿佛江湖中人似的。“师父,请受徒儿一拜!”我也拱手还礼:“不敢不敢。”我们相视大笑,此时,我们重回纯洁的友谊阶段。
她下楼了,她是个行动派。我继续看我的短信,有云南刘大哥发来的图片,是关于学校项目进展的一些情况,进展不错,就等期末调考成绩出来,才能作最初的评估了。
想到云南的刘大哥,我突然想起敦煌的刘大哥来。那个孤独倔强的人,还守在那个沙漠的边缘?此时,我跟他一样,内心中升起了一种孤独感。
虽然我身边有人,但我总没有代入感,无法有巨大的热情,切入她们的生活。
我想,也估计是我没有家的缘故。我没有牵挂的人,我所做的任何事,如果不能对别人产生影响,那就变得没多大意义了。
也许,更重要的原因,是没有接到班长的信息,不知道,他怎么样了?我拨通了他的电话。
“班长,是我。”
“小庄,你在哪里?”
“我在长沙。”
“我明白了,是跟那个乔姐在一起?”
“对。”
“玩够了,就找点事干。小庄,玩就开心玩,你总有玩够的时候,不急。”
班长是什么意思?这句话透露的,是对我的规劝还是失望?总之,有一种疏离感。
如果连班长都与我有疏离感的话,我真没什么亲人了。如果说名义上还有,就是妍子一家人。但我没有脸给他们电话,更不敢承认,我在长沙。与其撒谎,不如不打。
我挂断电话,想了想。班长不可能不关心我,但对我的现状,肯定也提不出好的建议了吧。只干自己最开心的事,这是离京前,班长对我亲口说的。但是,除了沉沦于身体的欢娱之外,什么事,能够真正让我开心呢?
我明白了,他最终的意思是,要我自己找答案。我长大了,不能仅靠班长的指点生活,他就是这个意思。
一个人,没事狂打朋友电话,一定是闲得无聊了,拿朋友排遣孤独呢。这种情形,不能让王班长发现,不然,他会奚落我的。他可以在乱花迷眼中找到放浪形骸的快感,而我不能。总有一个神经牵扯着我,这是我的悲剧。
二妹回来了,除了几本书,还有一件啤酒。
这个娇小的人,居然能够一手一袋,提着这样沉重的东西,不改风风火火的状态,年轻就是好,只要有斗志,力量总无穷。革命者永远是年轻,这是首老歌,今天重现。
“你买酒干啥?”
“那天划拳,还没分出胜负呢。”
“都醉成那样了,怎么,你还想来?”
“啤酒,水嘛。生活,醉嘛。”她这种回答,非常江湖。估计她是在当领班时学的,倒也有几分俏皮幽默。
为了让她好学的精力保持一段时间,必须有点约束。我让她把书拿来,我要给她制定一个学习计划。她准备晚餐,这算是学费。
当她把晚餐端上桌的时候,我的学习计划也制定完毕了。为了牵扯她过于的精力,我故意将学习进度缩短,也就是把每天内容加重。我饭桌上,我给她讲了一遍,并且把手写的计划推到她的面前。
“这是个挑战,就问你,敢不敢应战?”
年轻人,果然怕激将法。“有什么不敢的?”
“那好”,我端起一杯啤酒,“不懂就问,我可是要检查的”
“没问题,你难不倒我。”她看了看计划,在干杯之前,问到:“你晚上并没安排,那就是自由活动了?”
我忘记了,最关键最容易出事的晚上,没安排课程。我安排课程,潜意识模板,还是我大学时期的课表,把现实情况忽略了。
“对了,庄哥,听说你会算命,晚上,那你给我讲那个,行不行?”二妹喝干了杯子中的酒。
“那东西与学习无关,有什么好讲的?”这事,在我内心是拒绝的。因为,一个女孩子,过于沉溺于算命打卦的东西,不需要细想,就知道有些不好。
“你就讲与生意有关的嘛,与我们这店子,好不好?”
好吧,这还算说得过去。大不了把王班长当年的生意经,穿插一些基本的易经理论,糊弄过去得了。总比,她缠着我,要我看毛片要好。
吃过饭,她整理完毕后。问到:“你是先洗澡后,我们再开讲,还是怎么安排的?”
先洗澡,这与讲课有什么关系吗?我想了想,有关系!假如我们先洗完澡,穿着睡衣在一起,谈玄论道,很容易走偏。况且神秘文化,必须严肃进行,不然夹杂着男女之事,不正经。
“正经上课,别七想八想。我讲,你听,不准记录,听到没?”我假装神秘,其实是假装正经。
“好吧”,她端个凳子,坐在了茶几的另一边。
对着她好奇的眼睛,如何破题呢?我既不能讲概论课,那样太空泛;又不能直接上结论,那样没意思。
“要说这阴阳八卦,是祖先传下来的。祖先模拟宇宙运行规律,画了几个卦像,配以方位五行,就形成了判断的依据,很简单的样子。但你要说领会全面,恐怕我的老师,董老先生在世,包括他的师父的师父,任何人,都不行。”
我先扣个大帽子,其实是增加玄幻感。
“那它有什么作用呢?”二妹的问题果然聪明。如果无法了解本质,就了解作用。道德经说:故常无,欲以观其妙;故常有,欲以观其徼。掌握无的本质,才能得到真正的玄妙之门。但人们理解起来,基本不可能。那么,另一条路径,从有出发,来观察它的现象和效果了。
任何人,可以不知道力产生的原因,但都感受得到力的作用。比如别人打你,你会感到疼。
“从大的作用来说,据说上可通天地,下可通鬼神。但天上的和鬼神的东西,我们不知道。所以,它的作用,可以中通人事。”
“这事太玄,以后再说。你就说中通人事这一块,人家好理解嘛。”
这真是一个好学生,她的问题正是老师想讲的东西。
“好吧,你算是我第一个学生,就像我是董先生第一个学生一样,怎么样?”
她兴奋地说到:“好哎好哎,庄哥,你没教过别人吗?”
“我没教过别人,当然,你不算是我的徒弟,就像我不是董先生的徒弟一样,你只是我的学生。行不行?”
“行,我是你的学生。”她转头一想:“不对,这不平等。”
“只是在这会教学时,我们是师生关系,下课后,我们成兄妹或者朋友,不干涉的。”
这下得到她的同意,我就继续了。“具体说来,八卦就是八类事物,五行就是五种性质。配上五个方位。就组成了判断的公式。我把这八个卦画出来,五行关系的五角星也画出来,配上方位,你先看一下。”
我在画的时候,她伸个头来看,我们越过茶几的间隔,几乎头碰着头,毫无违和感。因为,我们的注意力,都在纸笔间。我一边画一边说,她的问题也一一讲解,留给她的时间,需要她记忆理解和消化了。
我趁机上了一趟厕所。晚餐的啤酒太多,再加上菜的味道重,喝了不少水,早就憋急了的。
等我再回来时,问到:“大概记住了吧?”
她点点头:“只是理解起来比较空,不知道该怎么运用。”
“天才啊”我赞叹到,这倒并不夸张,因为这个记忆力,如果在重点中学读书,不考个一本,简直是可惜了。我在她身上,看到了自己。
“记住,我不是在教你算命,只是结合你们的化妆品生意,介绍易经使用的方法。这只是周易运用的一个小例子,不需要全部理解。何况,连我,也没有全部理解。”
“我听姐说过,你帮她算了几回,次次都神奇地准确,是吗?”
“误打误撞,我也有失误的时候。”我极力要把她从迷信中拉出来。因为,这只是凭空找的个项目,以帮助我们渡过容易出事的晚间。
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