第165章 这是好的改变（二合一）

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最终结果也证明，陈舟的选择是对的。

任务奖励的50000经验值，就是最好的证据。

先前对于50000经验值的猜测，又蹦进了陈舟的脑中，他隐隐约约觉得，系统所给的经验值，真的极有可能就是考虑到了他实际的数学水平。

“既然都决定要验证猜想了，那就不乱想了……”陈舟再次摇了摇头，把这些乱七八糟的想法甩出脑袋。

目光看向仍旧是lv1的化学和生物学，陈舟默念一声你们别急，便不做停留的略过了。

对于应用科学中还是零蛋的五门学科，陈舟同样默念了一声你们也稍稍。

陈舟并不打算花费剩下的13000经验值去升级这些学科，一方面是化学生物学和五门应用科学，他现在还用不上，短时间内也不打算涉足，自然就没必要这么着急的在上面花费经验值了。

另一方面，陈舟始终觉得留点经验值备用，是很有必要的。

万一，下次数学或者物理升级就缺这13000经验值呢？

亦或者，下一步他准备自学化学的课程，那这13000的经验值，不就能最高效的砸在化学上了吗？

应用学科的下面，便是任务栏了。

陈舟把目光锁定在任务栏上。

“看看这次会有什么新任务……”这样想着的陈舟，伸出手点击了任务栏中闪烁着的“可领取”字样。

新的任务刷新了出来。

“可领取任务：”

“1、宿主的数学大厦已经堆砌了第一块方砖，那么，你愿意就此停下自己的脚步吗？”

“任务描述：宿主已经独立完成了一次数学课题的研究，并且论文即将发表，但这仅仅只是宿主所要搭建的数学大厦的第一块基石而已。请宿主继续在当前数学研究的某一前沿领域，继续探索，继续进行相关的课题研究，并成功发表论文。”

“任务奖励：根据宿主最终课题论文的价值和发表期刊的影响因子，进行综合考量，奖励自然科学经验值。”

“2、大一修数学，大二修物理，漂亮而完美的度过大学本科生涯吧！”

“任务描述：宿主通过参加国际大学生物理竞赛的方式，取得了燕京大学物理学院的好感，并获得了辅修物理系的机会。根据燕京大学数学科学学院和物理学院对宿主提出的毕业要求，宿主需要达到学院要求，即：第一年完成数学系本科课程，第两年完成物理系本科课程，并于大二从燕京大学毕业，并取得数学和物理学双学士学位。”

“任务奖励：根据宿主数学和物理学的实际水平及相关毕业论文的价值，进行综合考量，奖励自然科学经验值。”

“3、身体是革命的本钱！”

“任务描述：宿主经常爆肝的身体，是经不住长年累月的岁月打磨的。请宿主明白身体是革命的本钱这句话！也请宿主明白可持续发展的道理！为了使宿主有一个良好的身体，为了今后宿主长久持续的学术生涯，请宿主养成一个良好的生活习惯。”

“任务奖励：良好的生活习惯将获益终身。”

”特殊说明：宿主在上一任务选择时，本应影响后续任务的发布，但在任务进行期间，宿主的行为影响了系统任务的发布。本次任务均根据宿主当前情况，重新生成。”

“注意1：除任务2根据任务描述限制时间外，其余任务时间要求均为一年。”

“注意2：鉴于本次任务整体进行时间为宿主最后的本科学习阶段，希望宿主留下一个美好的大学记忆，此次任务可多选，任务奖励将根据完成任务即时给予。”

陈舟看到三个任务的时候，就感觉这次任务有点奇怪，等到看到特殊说明时，他心中的疑惑更甚。

直到看到注意2，陈舟反应过来。

敢情自己影响了系统？

陈舟清楚的记得上次任务中，系统明确的表示要他做好考虑之后再选择，会影响后续任务的发布。

可现在，系统居然主动改变了……

陈舟感到有点难以置信。

“难道说……是因为我把上个任务发布时，可领取的三个任务全做了，所以系统改变了？”陈舟嘴里嘀咕着，却没有得到系统的回应。

陈舟就知道会是这种情况，今天这么多想不通的问题，可系统到现在一个回应都没有。

再一次摇了摇头，把想不通的问题赶走，陈舟开始选择任务。

说是选择任务，其实也没什么好选的，肯定是，全都要嘛！

先不说任务的奖励是分开给予的，光这三个任务本身，也算是相辅相成的。

任务1和任务3都是为任务2服务的，而任务2更是为了以后服务的。

陈舟伸手依次点击了3个任务，全部选定。

“大一修数学，大二修物理，养成一个良好的生活习惯，再继续进行相关的课题研究，漂亮而完美的度过大学本科生涯吧！”

“任务选取成功，请宿主注意任务时间，珍惜任务机会。”

系统提示音响起，和以往不同的是，这次没有任务从显示屏上消失。

仅仅只是，“可领取任务”变成了“进行中的任务”。

听到这个提示音，陈舟忍不住吐槽道：“卧槽……你这是故意的吧？你是不是拆分任务了？”

一开始还以为系统是改变了的陈舟，现在深深的怀疑系统是把任务拆分了，要不然怎么合起来，这么顺口？

当然，吐槽归吐槽。

实际上，陈舟心里还是蛮认同系统这次的做法的，这是好的改变。

毕竟这三个任务，如果要陈舟选一个，那真的很难……

任务1，陈舟肯定会去做的，数学界那么多难题呢，他抱着充足的好奇心。

任务2，陈舟已经在双修的这条路上了……

任务3，需要杨依依的提醒……

总的来说，陈舟对于这次任务完成后的升级和后续任务，都很满意。

而且，他从这三个任务上看到了一点不一样的东西。

在陈舟眼里，

任务1，代表着挑战。

任务2，代表着选择。

任务3，代表着坚持。

能做到这3点，确实如系统所言，能够漂亮而完美度过大学的本科生涯了。

只不过，在这3个任务中，并没有一个是真正意义上是简单的。

在陈舟看来，任务3最难。

想当初，他能够养成良好的主动学习习惯，还是因为本身就一直在学习。

而良好的生活习惯，则意味着生活上的自律。

试问有多少人能够做到自律？

陈舟还是打算和杨依依一起培养这个良好的生活习惯，他觉得杨依依可能比他更容易做到一些。

而且，两个人互相监督，效果肯定更好。

其次，任务1的难度被陈舟排在第二。

倒不是因为挑战本身，而是挑战的过程，也就是整个课题研究的课程。

有了上一次的经验，陈舟这次肯定也不会选择一个简单的课题随便糊弄过去。

因为抛开陈舟自己的猜测，根据上一次任务奖励的经验来看，论文的价值绝对是在最大程度决定任务奖励经验值的。

所以，可以肯定的是，陈舟会选择前沿的热点难题。

那，难度不言而喻。

至于任务2，这本身就是陈舟自己的选择。

他自己都选好的路，肯定会踏踏实实，一步一步的走好。

陈舟又看了一眼已经升级的数学和物理学，笑着退出了系统空间。