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师父说：“你看图，中间的叫‘道’，旁边的叫‘径’。道是大路，笔直。径是小路，斜路。”
他又画了一个图，指着图说：
这是封建社会的“井”田制。中间这一块是“王田”，即封建主的田，由奴隶耕作。四周是道，但在没人在场的前提下，奴隶从点到b点，他不会走大道，那样太远，而是会走“径”，走径时，禾苗会把苗踩坏，是吗
我说：“是的。”
师父说：所以，“径”这个字代表“斜路”。
哦——我恍然大悟。
师父说：我再说一遍，中国人在造字时，是一种物体在心灵上的投射，至于有些字的引申义，是在会意的基础上，延伸出来的。
他再画了一个图，问道：“这个字你认识吗”
我摇摇头。
他说：“泰。”
我说：“有点像。”
他说：甲骨文“泰”，就是大人双手托起小孩撒尿。
我说：“越看越像。”
他说：为什么“泰”与小孩撒尿来表示这就是小孩子尿急，很不舒服，必须把尿撒出来。撒出来就怎么样了
我说：“舒服了。”
师父说：舒服了，安稳了。所以“泰”表示舒服、安稳的意思，国泰民安，就这么来的。
我说：“这学问真大。”
师父说：“我再说一遍，因为象形文字，是具体意像在人脑的投射，所以，当一个人写下一个字时，他潜意识里，有这样具像的回放，这就是我们测字的依据。”
我说：当别人来测“泰”字时，与水有关，与急事有关，与小孩有关，是吗
师父点点头。
我当即离席，跪地一拜：“您尽其所知，倾心教我，学生一定不负您的期待，把甲骨文、金文弄懂弄透。”
师父叹道：“中国文字之美，之寓意深刻，非我辈所能穷尽，我已老矣，只能寄望你用心探索了啊。”
我感叹道：“弘原道长和您独创的这门测字法，国内独有，与其他人的测字法格格不入。无论从字型，字意，还是从音韵来解字析字，别具一格。我会继承，并努力发扬。”
师父起身，独自走了。一会儿进来，交给我一册书，说道：“花一年的时间，读懂读透，再还给我。”
我打开，原来是一本师父手批手注的甲骨文全书。
师父说：“至今出土的甲骨文单字共有个，目前已认识的有余个，公认的只有多个。这是个宝库。”
我说：“我一定手抄一本，把原本还给你。”
此后一月，我每天晚上抄写一页，细细揣摩前人造字的本意。渐渐有了自己的理解，直到那个人的出现，我才感觉到甲内文的威力。
八月的一个深夜，一个三十多岁的中年人向“夜谈室”走来。
此时，月黑、路滑、风紧、雨急，夜已深。
我根本想不到，晚上十二点，有人叩门。
“咚咚，咚咚咚……”
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