第1256章超高难度、超高杀伤力

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就像技能的运用施展，作为场边指挥作战的训练家，知道某一招技能有什么作用、技能与技能之间组合搭配会产生什么作用效果。

这一份宏观、大局观的视角理解，是神奇宝贝所难以具备的。

但是这些技能深层次的原理机制，怎样构建能量术式、怎样调动和运转能量让能量术式生效，怎样将这招技能施放出来。

这种微观细节上的把控和理解，则是训练家一方所不具备的。

如果将各自所具备的用数据概括成％，那么一场配合完美默契的对战，最终呈现出来的就是％＋％=％或者略微超出这个数值。

在职业训练家战斗理论师的眼里，这已经是非常完美、非常理想化的数值了。

但不管什么领域，都存在学困生、中等生、优等生，以及学霸、学神～

普通人只能看到卷子上的最高分，而该领域的杰出者，却能够看到更多的东西。

一场考试当中，如果前者和后者都考了满分分，前者是因为只有这分的能力，而后者考的原因是试卷的分值上限就只有这分。

一直以来，良人他培养神奇宝贝的理念以及目标，都是为了能让神奇宝贝独当一面。

在一场对战当中，富有大局观、指挥能力出色的训练家确实能够增幅神奇宝贝的战力，但他从来不认为在一场对战中训练家是必须存在且无法被取代。

本着这样的理念，良人非常注重手下神奇宝贝自主思考、自主战斗能力的培养。

所以在日常当中，他很少会将神奇宝贝收在宝贝球里边，他喜欢将神奇宝贝放在外边，让它们跟着自己一起去经历和见识各种各样的事情。

积累阅历、增长知识和智慧，引导发掘培养个性，让作为智慧生命的它们，像人类一样可以独立思考。

宏观、整体、大局观……这些原本是属于训练家所具备的职能跟能力素养，良人现在正在赋予给手下的神奇宝贝。

一般人觉得一场神奇宝贝对战，最终呈现出的效果是:％＋％=％，而良人现在所做的就是让原本只是％的神奇宝贝变成完整的％～

同时作为训练家的他，也通过增加知识储备、借助「羁绊链接」的视角感官的共享，去掌握原本只有神奇宝贝掌握着，而训练家原本不具备的东西。

在帮神奇宝贝从％变成完整％的同时，良人它作为训练家，他同样也在努力让自己从不完整的％变成完整的％

是的，当下神奇宝贝战斗理论研究师对训练家和神奇宝贝所做的定义，在战斗中所进行的职能划分，良人认为是狭隘不完整的。

因为再怎样％都不是完整的，只有％才是。

一般的训练家所追求、且最终能够呈现的战斗是:％+％=％

而良人如果按照他的理念一直坚定不移地贯彻执行下去，最终所能够达到和呈现的就是:％+％=％甚至更多～

当然，神奇宝贝战斗理论研究师所得出的理论和定义也并不是错的，人类神奇宝贝之间是两种不同的生命，彼此都有些对方不具备的能力和素质。

神奇宝贝虽然也是智慧生命，但智慧和万物之灵长的人类相比，其实是有很大差别以及差距的。

神奇宝贝纯粹、单纯的性格，要像人类这样在战斗中，从宏观整体的角度去思考一场对战是非常困难的。

而人类也不像神奇宝贝这样，掌控有这些超自然的能力，所以让训练家理解技能中能量运转这些深层次本质的东西，同样非常困难。