第43章 学习？学个屁！

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士子梁愣住了，他握紧拳头，瞧着下方黑压压的士卒，大声道：“那你说怎么办？”

“这样，立刻派人去京城核实情况，另外，派人去通知那些交好的土司，如果真的要起事，也要为营救大王做好万全准备。”

士子梁沉默良久，缓缓道：“好。”

此刻的朱拓并不知道岭南的变故，而是悠哉悠哉的去了国子监。

这个号称是大明最高的学府，从里面走出来了无数的大儒，其地位甚至高于后世的清华北大。

因为曾规定，入国子监者，乃可当官。而进入国子监的学生，被称之为监生。

在朱元璋执政时期，国子监还是处于超然地位的。只不过后来随着国力下降，朝廷急着搞钱，无论是什么出身，只要肯出赞助费，就能上国子监。

进了国子监后，自然有人领着朱拓去了学堂。

朱拓走在路上，瞧着两排郁郁葱葱的银杏树，树叶掩映下，有红砖黄瓦的房屋若隐若现，还有些头戴方巾的儒生，或在读书，或在练字，或在与人辩论。

这个时期的文风还是相对自由的，各种学说层出不穷。

只不过，随着程朱理学的深入人心，大明的官员逐渐向夸夸其谈一路狂奔。

最具有代表性的，就是明朝官场的清流，这些清流平日里什么都不做，专盯着朝廷的政策，无论朝廷出什么政策，他们都一并反对。

比如说开海和禁海，来来回回折腾了十几次。

明朝的皇帝很难受，甚至一度祭出了廷仗，打的这些清流屁股开花。可这些清流不以为耻，反以为荣，认为被打廷仗是自己刚正不阿的标志。

以至于后来，明朝的官员，只要没挨过廷仗，出去都不好意思和别人说话。

所以说，明朝的皇帝在面对下面一群刺头时，开始了懒政。

就像嘉靖，皇帝生涯的前半段励精图治，后来发现没什么卵用，无论什么政策都施展不开。到了皇帝生涯的后半段，开始了放飞自我，整日在西苑研究修仙飞升。

朝廷的事，一股脑全扔给了严嵩，爱咋咋地吧！

朱拓到了学堂，在后面随便找个位置，然后就开始闭目养神，周围的监生见到一个生面孔，有的向朱拓打招呼：“兄台，您是？”

“肃王。”

那人一听肃王的名头，顿时愕然了几分，旋即不着痕迹的后退几步。

很显然，肃王殿下的名声虽然有所好转，但是余威还在。

国子监的课还是很高深莫测的，很多人觉得古代的书籍放在后世也就那么回事，学起来挺简单的。其实，明代的经典书籍，学起来是非常困难的。

因为古人对天地万物的研究，是唯心的，在书写书籍时，其中夹杂了很多关于鬼神阴阳的内容。

这对于朱拓这种唯物主义来说，简直就是大型处刑现场，尤其是讲师开始用文言文讲述。

“春王正月。三月，公及朱仪父盟于蔑。夏五月，郑伯克段于鄢。秋七月，天王使宰恒来归惠公、仲子之……”

“啥，这是啥玩意？”

朱拓听着这些天书，不觉一阵困意来袭。他努力的想要睁开眼睛，但是试了好几次，还是没能睁开，于是趴在桌子上睡起觉来。

古代，老师的地位还是很尊崇的，要求学生必须尊重老师，见了老师必须行礼。

像朱拓这种，公然在课堂上睡觉，可是大逆不道的行为。

那讲师皱眉，想要叫醒朱拓，这时，旁边有学子提醒道：“此肃王也。”

那讲师脸上立刻带上了敬畏，放弃了叫醒朱拓的想法，甚至，讲课的声音还变小了，生怕影响朱拓休息。

朱拓一连睡了好几节，然后他发现，无论是哪个讲师在教课时，都会无视自己。

有不开眼的讲师叫醒他，朱拓只用高傲的昂着头，大声道：“我乃岭南肃王，叫醒乃公何事？”

那讲师一愣，旋即就会露出讨好般的微笑，关切的问道：“肃王，您冷不冷？盖厚点，别得了风寒。”

“原来上课也没这么恐怖嘛！”习惯了国子监里的读书（睡觉）日常，朱拓忍不住发出感慨。

这一日，朱拓正在呼呼大睡，只觉得耳边有风声响起，然后就是书砸在桌子上的声音，嘭的一声震响，把他登时惊醒。

“乃公乃是岭南肃王！”朱拓还没睁开眼，下意识就骂道。

“身为皇家皇子，就可以胡作非为，不学无术吗？”一道略微熟悉且严厉的声音响起。

“学习？学个屁！”