第二章 制度(一)

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20岁以上为一个年龄段，称为大龄班，这个年龄段的人数最少，还不足1成，但由于年龄较大，人生观世界观大体形成，而且人数也不多，因此教育期也定为一年，半年进行一次考核，通过考核即可结业，但如果一年的教育期满，未能合格，则由教育人员进行鉴定，认为还可改造的，才能够转入低龄班再进行一年教育，如果被认为不可再改造的，则被淘汰。

学习的内容主要分为三个方面，首先自然是思想教育，简单说就是彻底洗脑，将她们改造成穿越集团的忠实信徒；其次是文化教育，主要是掌握基本的读写、计算能力，另外还有唱歌、舞蹈的教育，毕竟这批人主要是做为穿越者的婚姻对像，因此无论是智商还是情商，都不能太差了；最后就是技术能力训练，现在的穿越集团是不养闲人的，因此这一批人可不能培养成只能进行传宗接代或身体交流的工俱，必须要有一定的工作能力，其实这批人基本都有一定的技能，大戶人家的丫鬟待女就不用说了，宫女们也都会一些缝补裁剪之类的手工活计，就是地主大户的小姐也都会刺绣针织等手艺，而在班里主要是学习制表、财务、文案、记碌、甚致是简单的医务护理等技术性的工作。

而在结业之后，这些人的主要去向是进入各级政府机关部门，或是穿越集团下设的医院、企业工厂工作，从事财务、文案、后勤、护理等方面的工作，除了工作之外，还要有大量和穿越者接触的机会，这样才好发展成婚姻。当然如果有特别优秀的人，也可以进行高一级的教育，从而担任更高一级的工作，而被淘汰下来的人也不是就不管了，不过只能担任一般的工作，如纺织女工什么的。

执委会对这份教育计划也基本满意，因此批准实施，当然分组、分班，安排房屋、宿舍也花去了不少的时间，到这时才算是刚刚正式开课。

虽然对外是以培训行政服务人员的名议进行，但这消息肯定瞒不住的，在宫女还没有到天津的时候，在穿越集团内部就己经开始流传着执委会要给每个穿越者分老婆的说法，而穿越者对这一事件的看法也各有不同，有人对此颇为期待，毕竟来到这个时代己有一年的时间，绝大多数人仍然是单身一人，因此不少穿越者也把刚到这个时代，开后宫作种马的雄心壮志暂时收起来，不管怎么说先弄一个能够解决生理需要的人再说，而且宫女虽然不是格格、小主，但好歹也算是和皇宫沾上边，算是比上不足比下有余的。

但也有人对此不以为然，宫女本质上还是奴才，只是皇宫里的奴才而已，作为穿越者来说，应该保持宁缺勿乱的原则，决对不能给穿越的前辈们丢脸。而且随着现在穿越集团己经逐步立足，在中国的地位也将越来越重要，因此穿越者的价值也将会水涨船高，在不久的将来必然会成为一个个钻石王老五，什么名门闺秀、大户千金、甚致是格格小主都会趋之若鹜，足可以让人挑得花了眼，而现在只是黎明前的黑暗期，完全没有必要将就。

当然还有人对批提出严厉的批评，认为穿越集团才来到这个时代一年的时间，革命尚未成功，就己经开始腐乱堕落了，追求生活享乐，而且以统治者的身体自居，可以随意剥夺本土人的自由权利，就算将来真的夺取了全国的政权，成立的也必然是一个独裁、专制的政府国家，因此要求执委会立刻改变目前穿越集团的体制，建立民主制度，让每一个穿越者都参政议政的权力。

不过从总体来说，还是以持第一种观点的穿越者占了绝大多数，毕竟解决实际问题才是第一要务，因此在运送宫女的火车到达天津的时候，也引来到数百穿越者赶到火车站来围观，而且在那之后，就不断有穿越者向行政部打听，这批宫女是怎么分配，卖不卖，是一次性付款还是按遏，是摇号还是先到先得，接不接受定金等？

行政部也被弄得哭笑不得，后来教育部和*制定出行政服务人员的教育计划以后，在穿越集团中正式公布，才打消了穿越者们的咨询浪潮。不过又造成了另一个现像，有不少穿越者又找到教育部和*，毛遂自荐要担任行政服务人员的教师，而且表示既使是兼职也可以，还不收钱，完全尽义务，还美期名曰是为发扬穿越者的主人翁精神，为培养穿越集团合格的行政服务人员做出自己的供献。

而教育部和*也不厌其烦，最后不得不联合声明，行政服务人员的培训教师己经确定，不对外招聘，结果又引得穿越者们千夫所指，在毎天的行政会议上都要大倒苦水。