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像这等奇珍异宝,就应该供起来,别人能看一眼就是奢侈了,怎么可能让每个人都过手。
九儿在看着裴云,确认这不是在开玩笑。
裴云:“别愣着,其他人还在等着。”
在九儿身边,其他四个学生都充满好奇的看着九儿手里的玻璃,在他们眼里能看到的是兴致勃勃。
玻璃是他们从来没有接触过的东西,玻璃能点燃干草,更是让他们觉得不可思议。
能有机会让他们自己用玻璃去点燃干草,他们当然是兴奋不已的。
其他人都在等着,裴云也都这样说了,九儿这才把手里的玻璃交了出去。
交出去的时候,本想叮嘱一下,可最后还是没把话说出口。
裴云自己都不急,自己急什么。
要是说话叮嘱,岂不是成了皇帝不急太监急。
呸呸呸。
他凭什么是皇帝,自己更不是太监。
其他四个学生排好队,每一个人都亲身经历体会了一番。
他们也一样做到了,利用玻璃,让太阳光线去点燃干草。
一时间,是都激动坏了。
他们来读书,其实就抱着试一试的心理,可没想到,是打开了世界的另一扇大门。
关于裴云说的话,他们有些听懂了,有些则没能听懂。
什么改变世界,什么证明自己,他们听得懂。
可什么化腐朽为神奇,什么使命感,他们则没能听懂。
而如今,关于自己没有听懂的,自己好像有了不一样的理解。
这样一块叫做玻璃的东西,竟能利用太阳光线去点燃干草,这就是化腐朽为神奇。
这让自己忍不住的好奇,这是怎么做到的,这就让自己有了使命感,想要去了解它,想要去告诉其他人,有这样的一件事情是大家从来不知道的。
很明显的,学生对自己上课这件事情的认知,发生了翻天覆地的变化。
他们心里忍不住的有想法。
自己是不是真的能改变世界,证明自己。
在这之前,这是自己从来没有想过的事情,可如今,自己却动了念头。
原因是。
都能化腐朽为神奇了,那么,就没有什么事情是不可能的。
而且,自己的心里都有使命感了,那么,就该为之去奋斗。
自己真要做到这一切,就离不开一个人。
四个学生都在看着裴云。
上课前,他们对老师这个身份的感想,就只是一个称呼而已。
上课后,他们明白了什么叫做老师,在他们的眼里,裴云的形象全然不一样了。
原来,这样的人就叫做老师。
他要教给自己知识,让自己去改变世界,去证明自己。
他告诉了自己,什么是化腐朽为神奇,什么是使命感。
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