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“在你们面前一块有各种空洞、凹凸的、不规则的晶体,是我们特意打造出来的,你们先计算他的表面积。”什么都可以忽略,但也不能忽略关键信息。
还是喜欢和自然、物质、理论公式打交道,舒适安心,这也是一种逃避社群的方式。名利权、人的奇怪感觉,人之间围绕这些展开争斗,现实和虚幻中重复演绎着,人们乐此不疲。
当然,现实中的人,谁也逃避不了的。
速学的其实就是数学建模,不仅是物质的外表面,内部结构也需要构建,还有这个物质的演绎算法也得构建出来,最终这就是真实物质的数学模型,测量到的数据有多少真实,数学建立起来的模型就有多真实。
教学大纲就是这个,然后不停地往下分解,最终到基础数学单元的学习,因为往下分解学习,像速已经学习完整个基础数学单元的,就直接从开头说的那里继续往上学习。
当速能够给一个复杂物质建立数学模型的时候,也就是速的数学已经毕业了,他就可以给任何物质建立数学模型,用同样的方式,涉及到同样的测试设备,方式,步骤。也许速会想到更高效更方便的方式,那也是一种创新。
数学是天机演算的一个组成部分而已,速还需要学习更多,他得给整个世界建立模型,这就是天机师的等级划分标准,看你整个世界的数学建模真实度。
速获得的智脑,是一种辅助记忆工具,速将各种物质的数学模型放置在智脑中,发展出一个完整的世界数学模型,以后输入改变参数量,就大致知道后续场景的改变。
战斗方式,是在真实场景中,安排真实的改变物质,这难度是很大的,真实场景可是实时变化的,那个用来调整参数的物质也是实时变化的,实时性,除非速构建出了一个同步世界实时运行的数学模型世界,通过加快时间来获得未来结果,从而知道在当前时刻改变要改变的参数量。
有些固定参数,可以被速指挥改变的,是关键。速必须在现实中真实构建出这种固定参数,这是可以做到的。其他参数,不受速控制的,速可以用接触撞击等方式去改变。
有些人吃饱穿暖后,就会做坏事。有些人吃饱穿暖后,会学习、创建、构建。这可不是后天养成的,是深深刻在基因中的。规范的好,后天安排引导的好,不利参数也会变成有利参数。
固定参数,你可以想当然,他肯定这样去做的。他为什么肯定这样去做呢?他不要去做。此时他就变成不可控参数。他确实可以选择不去做的,他是一个人。
所以自己本身就是一个最重要的固定参数。速需要考虑自己本身的实力提升,将自己这个最重要的固定参数发挥出作用。越早想到这点,越好,等后来构建世界模型的时候才发现,可能又错过了最好年龄。
运气不错,只能这样形容速。也只能说速的数学学的太快太好了,学院安排优等生高强度培训的时候,速有充足的时间去参与。速被送入的高强度学习学院是一所混合学校,精灵族,神魔族,兽族等都在此设立教学学院。
速在精灵学院辅修了光感知,在兽族学院辅修了奔跑和攀爬,在神魔学院辅修意念控物。光感知能协助速精确测绘任何存在物,奔跑和攀爬也是为了协助速测绘,意念控物属于控制改变参数,速自身的战斗实力。
虽然说多辅修一些,也是强化训练,但是并不是这个学院主要的强化训练方式。就是主修的训练强度增加很多,也不属于这个学院主要的强化训练方式。
学员之间战斗,才是主要的。有个体学员的排行榜,也有团队的排行榜。不同排名可以进入不同势力的内部任务网,接他们发布的任务,完成后获取他们提供的资源。
当然想要获得更好的资源,必须转正成为势力的人员,才可以,一般觉的自己再也无法提升的时候,会考虑选择当前自己觉的满意的势力加入,此时,在此势力里面的起始位置也是高的。
获得的资源有什么用?这问题必须刚开始就想清楚,不管速能否获得资源。资源对速来说意味着什么?更舒适的生活,更好的装备,更多人听速调遣,可以做更多的事情。
速的目标呢?要实现什么目标,需要获得多少资源,要怎么计划去实现这个目标。如果速没有这种目标存在,获取资源后,可能就迷失了自己,可能会变成一个坏人。
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