第24章 谁用冥币买包子

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

至于之前在教室遇见的那些调皮鬼、玩闹鬼，他们虽会捉弄人，但不害人，所以我也未再在意。</p>

但后来的红衣女鬼和现在的白衣女鬼，终究是个祸害，只怕她们早晚会再出来害人。</p>

这几次学校闹鬼的事，绝大多数人都不知道，但不知道不等于没有。只有我，闲来无事生闲愁，不谙阴阳空蹉跎！</p>

……</p>

校门口开着几家饭店，饭菜跟校里食堂的差不多，价格也不高。因此有不少学生跑出来寄膳，家家搞得像小食堂似的。</p>

其中有一家老板叫“阿良”的，头脑灵活，除了让学生寄膳，还经常做一些包子、蛋糕之类的小食品，等晚自修下课后，偷偷溜进学校里去卖。</p>

阿良长得五大三粗，但说话却轻声细语，脾气好，而且做的包子味美价廉，实乃学生夜半充饥神食！因此，大多数同学都认识他，有些高年级同学甚至喜欢与他交朋友。</p>

一天，阿良不知道通过哪位同学打听到了我，约我到他的饭店一叙。我一时也摸不清头脑，之前只有我认识他，他不认识我，现在他突然找上我，是为何事？</p>

中午一点，我便按约定的时间，一个人来到阿良的饭店。本来我是想带上小敦子的，但他没午休不行，一旦没有午休，下午上课时非打瞌睡不可，所以也就没找他了。</p>

论年纪阿良比我大了十多岁，而且之前我与他并无交往，但一见面，阿良便客客气气的，搞得我有点不自在。不知阿良约我何意，所以我也只说些客套话，不言它事。</p>

场面上的话说得差不多了，阿良终于步入正题。他用神秘的表情看着我，语气变得更轻了：“自奇同学，你的校园鬼故事我听说了，许多人不信，但我信！”</p>

我一脸疑惑。阿良接着道：“你的故事是刘志伟同学告诉我的，我信他，所以我也信你。”“原来如此，呵呵！”我终于明白了，便反问道，“那你该不会是请我来给你讲鬼故事的吧？”</p>

阿良尴尬地笑了一下，然后表情变得更神秘了：“当然不是！听说有一次晚上你在学校的厕所里收到冥币，也就是纸钱。其实，每当我晚上在学校里卖包子时，也经常收到。”“啊，怎么回事，具体说来听听！”我问道。</p>

看来，又多了一位知音，或算是同病相怜吧！</p>

于是阿良道：“其实，像我们这种做小本生意的，最看重的当然是钱，因此收钱时不可能不认真，有时还要防着假币，就这，想用纸钱冒充几乎是不可能的！但奇怪的是，每次回来后，在清点当晚的收入时，经常会发现钱堆里面混着一张纸钱。”</p>

说到这，阿良解释道：“当然，也不是每一次都有，但如果有，那肯定是只有一张。我一个包子卖五毛钱，收到纸钱的当晚，在清点时，账上就刚好少了五毛钱。”</p>

“也就是说，有人拿了一张纸钱充当五毛的纸币向你买包子，但你当时并未发现，直到回来后，才发现纸币变成了纸钱？”这时我插话道。阿良点了点头，表示确实如此。</p>

“那你始终想不起是谁给你的纸线？”我又问。阿良道：“因为在收钱的时候我没发现异常，所以想不起是谁给的。”</p>

“那你没想办法找出那人来？”我接着问。阿良道：“有啊！后来几次，我把用五毛纸币找我买包子的钱另外放，想用此方法缩小范围，筛选出是谁给的纸钱。但每次发现纸钱后，我思来想去，一一排除，就是差那么一个人，让我怎么想，都想不起来那人是谁！”</p>

“也就是说，明明有这么一个人，找你买过包子，但就是偏偏让你想不起是谁？呵呵，这就难办了！”我笑道。阿良拍了拍自己的脑袋：“是啊！就是这么奇怪，现在我也没办法了！”</p>

阿良的故事讲得差不多了，我便问道：“那你找我来干嘛？与我分享鬼故事吗？”“算是分享吧！同时，也希望你有机会帮帮我，找出那个人来。”阿良道。</p>

我听了，急忙摇手道：“罢了，我可不是会老遇见那些不是人的人！”阿良也笑了：“会不会遇见，怕是由不得你，该遇见还是会遇见！我一个晚上损失五毛钱倒是没什么，就是好奇到底是谁搞的鬼？老这么坑人，得治治他！”</p>

“很明显，就是鬼搞的鬼！具体是谁，又不是我在卖包子，我怎么找？”我再次拒绝。于是阿良认真道：“我只是希望你有机会时，就帮我留意一下，不刻意强求！”</p>

既然是可有可无的请求，我就没必要再拒绝了，便答应下来。阿良还是怕我不上心，他最后许诺道，只要我一个月内帮他找出那个人来，他就一个月每晚送我两个包子。</p>

在回来的路上，我想，如果真的要找出那个用纸钱充当五毛纸币买包子的人，唯一的办法就是，当阿良晚上来卖包子时，我悄悄跟在他后面观察，或许就能抓个现形。</p>

我又想，既然阿良许诺每晚两个包子，我拉上小敦子，正好一人一个。再说，小敦子有法力，又刚学了三招结印，有他在，就等于胜券在握了。</p>

只是我和小敦子并非每天晚自修后都有空，阿良卖包子也是三天打鱼两天晒网，而且又刚好节奏不同步。所以一个星期过去了，我帮阿良找鬼的计划，仍未能得以实施。</p>

……</p>

（本章完）</p>

。</p>