第二章

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陈桃之？？？

“安静一下。”广播中传来了声音。

顺着声音的方向，陈桃之看向了台上。

两名少女如同并世而生的莲花，亭亭玉立的站在那。

相同的容貌并没有使她们的容颜减色，反而拥有了不一样的韵味。

一个面色清冷目不斜视，如同青莲。

一个天生媚骨笑如粉桃，如同黑莲。

头顶的发卡也一白一黑。

高挑的身材，出众的容颜，她们应该就是记忆中管理处的双子星。

清冷的是纪检管理员，微笑的是综合事物管理员。

在陈桃之思考时，黑色发卡的少女笑着说道：“那个一班的老师们请往左边靠一下，对，就这，后面的班级靠过来每个班隔一臂，各班班长帮忙看一下。”

陈桃之？？？

白色发卡的少女走上前来说道：“接下来有我汇报上一期的值周情况…”

…

直到原本应该学生演讲的老师讲完话散会后，陈桃之还是有些懵。

什么情况？老师和学生的身份概念互换了吗？

“学生好1路过的老师说到。

“啊，老师好1陈桃之赶紧回到。

太奇怪了吧！

想着事情的他都没注意路况，和别人撞在了一起。

“不好意思，嗯，你们聚在这干什么啊？”

只见在老师的办公室门口，学生围聚在走廊。

那人眉头一皱说道：“还能干嘛？下课啊？你今天你没课吗？”

陈桃之已经懒得打问号了，如果和他想的不差的话，师生的身份概念已经互换了，那么下课意味着上课，学生给老师上课吗？

他抽出了自己班的课表，果然上面的课程不再是语文，数学之类的课程而是类似xx游戏课，踢毽子课等等，每节课长的十分钟，短的几分钟。而课间写着上课时间作为休息。

他站在一旁攀谈道。

“你不觉得我们的下课时间太短了吗？而且老师们真的能在这些课程中学到什么吗？不觉得奇怪吗？”

“太短？下课时间一直都那么短啊？学到什么？我们学校的课程有什么问题吗？我们一直积极响应教育局素质教育，快乐学习的政策，并且不少课程在整个华国都具有明显优势，你自己不就是编程课的特级学生吗？有什么好奇怪的？”

陈桃之看了眼课表嗯，是挺快乐学习的。

也就是说，他们完全不感到奇怪，等等，为什么我会感到奇怪？

这一天的一切，诡异而真实的梦，记忆与感觉的冲突，神秘的小精灵，这一切复杂而精密的事件交织在一起，或许不是他们有认知障碍，而是我有认知障碍？

“今天是师生概念互换吗。”

陈桃之听见这句话的瞬间望向旁边。

一个身影从他的身边走过。

火红的长发如烟花般掠过，少女经过时眼神不经意的与少年对在了一起。

炽金色的瞳仁闪着微光，直到少女走进了办公室，陈桃之才反应过来。

真的有人天生是金色瞳孔吗！？啊，不对，她也发觉了问题，所以或许真的不是我有问题，而是这个世界有问题，…，怎么听得这么中二呢？

话说，“小精灵”好久没闹了。

原来是睡着了埃

陈桃之看见憨睡在自己口袋里的少女叹了口气说道。

“真是无忧无虑呢。”

总之先等她出来再问个清楚。

陈桃之坐在走廊的板凳上，伸了个懒腰，看下蓝蓝的天空想到。

“陈桃之，愣着干啥？到你的课了。”