第二卷 同心园篇 第131章 居然要修行？

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“你们……”

“院长，我们想要申请修行！”

院长被四个人整齐的话语给咔到了，刚走一个，又来四个，不过他一看是昊绪他们，也就能理解了。

毕竟同心园里的孩子，其实绝大多数都对修行没什么兴趣。

是的，不是说每个人都想修仙的。修仙虽然说能够让人成为强大的存在，但也并不是每个人都会选择这种方式，再加上同心园里的孩子被保护的很好，对外界世界的那种残酷没有太多认识，因此也没有意识到修行的重要性，再加上同心园里的大人们也不会刻意去强调，孩子们便愈发觉得修行虽然有必要，但也不是那么不可或缺。

院长点点头，叫他们四个周末有空去一个教室里等着，到时候会有人来教他们他们想知道的东西，四人便心满意足地走了。

令泽瑠从院长办公室出来，直奔食堂去，吃完饭，他便打算今晚先不去教室里学习了，打算回宿舍去尝试修行一下，毕竟自从上次见过令浮羽之后，很长一段时间他都在忙于工作或是学习，还没有好好专心花时间修行过。

勾束研和宇悠行二人事先就被告知了，于是他们此刻应该已经去教室学习了。宿舍里正好没人，令泽瑠便跑回宿舍盘坐下来。

提升修为是个循序渐进的过程，急不得。令泽瑠时间有限，也不在那方面多花时间，便决定练习一下解明法和投影法。

解明法是投影法的基础前提，投影法是对解明法的深刻运用。

之前他不知道为什么已经能够用解明法解明一些物体的构造，虽然他不知道自己在用解明法，而这不知道哪来的基础倒是让他现在的练习显得有一些容易。

解明法的第一阶段称为解物，就是解明物体的物质结构，对于令泽瑠来说，一些体积小的、结构不那么复杂的东西他已经可以百分之百解明了，接下来可以练习一下解明一些体积大的、内部结构复杂的物体。

要说内部结构复杂的，举个例子，那就是人了。

其实解明法最有用的地方就在于解明人体，通过解明一个人的物质构造，能够得到关于这个人的很多情报。

令泽瑠为了练习，把宿舍里能摸到的东西都试了一遍，衣柜也好，床也好，他都不放过，不过这些东西对他来说也不是很难，虽然有些大件物体花了一些时间，不过最终他还是成功解明了所有物体。

“还有什么有挑战性的吗……”

令泽瑠把手从卫生间的镜子上放下来，他觉得之前其实很简单，只是自己还不熟练而已，他需要的是一件具有挑战性和高要求的物件。

突然，他把目光放到了集雪居身上。

“唔？”

集雪居应该是他身边最神秘的物体了吧，说不定试着解明一下，可以得到关于它的更多线索。

他想起令浮羽说过解明一个人的时候那个人是没有感觉的，他便想着如果要解明集雪居那它是不是也不会察觉，于是他未经集雪居的同意，便轻轻握住它，试图让意识覆盖住它，尝试窥探它的构造。

不过下一刻，他握住集雪居的手突然一震一麻，集雪居不由得脱手而出。

令泽瑠被这一下搞得坐倒在地，正要起身来，却一睁眼便看见集雪居正浮在空中，合在刀鞘里的刀尖正指着自己，饶是此刻看不见集雪居的锋芒，令泽瑠也感觉到集雪居传来的威压令自己被指着的眉心一阵刺痛。