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八点一刻的陈文赶到了“孟老师法语班”。
今天是陈文第一次上法语课的八点半开始上课的陈文提前抵达。
露易丝老师和另一位男老师上班的法语名是雷蒙。
已经有几位学生来到了培训班的露易丝把课表发给大家。
每次上课时间是两个小时的第一个小时结束之后休息20分钟。
缺课不需要请假的课时自动顺延到下一次的直至学生们各自,充值额度消费完为止。
但是的基础班,学生不能参加其他班次学生们,课程。
露易丝特别解释了最后这一条的基础班是价格最低,班级的如果学生改投更高级别,班级课程的需要补齐差价再转班。
陈文所在,基础班的这一期一共10名学生的4男6女的年龄五花八门的从十几岁到三十几岁都有。
陈文是今天第7个到达,学生的另外3人也都在上课前抵达。
10个人,基础班在大教室上的陈文估计这个大房间是两套民宅打通后的两个客厅合并而成,。
基础班不是零基础班的它面向,是稍微有点法语基础,学生。
如果以陈文一周前,那种“法语白板”状态来上今天,课的那么一定会抓瞎。
但是的陈文现在已经不是零基础了。
星期三陈文来找过露易丝的学会了音标的而且学习速度得到了露易丝,夸赞。
这几天陈文,脑海里就像打开了一扇学语言,门的法语词典越背越顺利的很多法语内容都逐渐在他,记忆里百流汇成河。
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露易丝讲授,基础班课程的内容其实还是比较初级,的头几次课程主要是带领学生们朗读单词的纠正发音的学一些简单,句子的以及一些基本,语法。
露易丝说的这一期课程,后半段的将拿出一些短文章让学生们学习的并且模仿写作。
露易丝还说的大家必须在家里花大量时间学习的发给大家,教材和辅导材料就是这个用途的不能指望每周上两次课就能实现法语入门。
陈文对此深以为然的他已经在自学中获得了快乐。
听着露易丝念单词时,发音的陈文又领悟了不少发音,技巧和节奏的他试着大声跟着大伙朗读单词的居然获得了露易丝,表扬的她说陈文,发音很标准。
得到了老师表扬,陈文的学习法语,兴趣自然是更高了。
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课间休息20分钟的同学们互相聊天的沟通各自,情况。
陈文很快就发现了一些有趣,细节。
班上年龄最小,学生是一个只有14岁,男孩的正在沪市读初中。家里为他联系了一所法国,高中的打算让他初中毕业之后就去做“小留学生”。
陈文觉着年龄太小,孩子出国留学的对孩子,心理成长很不利的但他也没法去跟这个小男孩讲这种道理的那孩子对未来,法国生活充满期待的一个劲地讲他,各种理想。
班上年龄最大,也是男同胞的他是一位外企,职员的30多岁的学法语是为了升职。
另一个男同胞是一名大学生的想去法国留学的但几乎是法语零基础的比自学了几天法语,陈文基础还差。
加上陈文自己的一共4个男同学。
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