第三百三十四章 新的教学模式
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于是他说道“以后我们学习报纸,上课,都按照这个模式来,大家做好准备,明天关晓婷上台朗读报纸,做好准备。”
“现在还有两分钟的时间,黄秋生把昨天的作业给我收上来。”
众人心里叫苦连天,以后上课怕是都得打起精神了,随时做好被抽起来回答问题的准备。
一时间,王满银让大家又爱又恨。
下课铃声刚刚响起,黄秋生就把作业给收了上来,王满银叫他放到自己的办公室去。
昨晚的作业是一篇散文,这种作业一向都是王满银自己批改。
第一节课同样是王满银的语文课,王满银没有回办公室,就站在操场边上,等着上课铃声响起。
班上的几个高大男生趁着下课的时间,拿起篮球就朝篮球场冲了过去,兴致勃勃打了起来。
他们的技术相比较于之前有很大的提升,甚至还有人会背后运球,绕腰上篮,看起来有模有样。
不过他们的一举一动中似乎都有王满银的影子,显然是偷他的技能包。
王满银笑了笑,心中有一种莫名的成就感。
不过这些男生的技术相对于学校其他来说虽然很不错,但在王满银眼里还比不上大海。
知道大海的成绩是石圪节第一以后,王满银迅速履行了自己的承诺,在宽大的院子里立起一块篮球板。
还特意去县城买了一个新篮球回来,不时就教大海怎么打篮球,现在大海已经彻底爱上了篮球这个运动,技术也飞速进步。
摇摇头,甩掉脑海里这些有的没的,待上课铃声打响以后,转身走进教室开始给孩子们上课。
一节学生紧张,老师激情的课上完以后,第二节课王满银又转战二班。
给二班的学生同样宣布了新式教学模式以后,二班的教室里也传出一阵狼哭鬼叫的声音。
王满银没理会,强硬的开始推行自己新的教学方式。
这种教学方式在后世的学校已经广泛使用,将以老师为主体和以学生为主体的教学理念结合起来。
老师和学生一起学习,一起进步,增加课堂的活跃度,让学生形成自主学习的能力。
对于这一代学生,自主学习的能力是必不可少的,毕竟现在没有高考,娃娃们大多是没有关系去读大学的。
只能等高考恢复以后,他们靠着自主学习,重新去争夺大学的机会。
这个新的教学模式王满银也不是心血来潮,早就琢磨了许久,结合了这个时代的学情,给予了一定改变,变得更适合现在的学生。
比如前世主要强调以学生为主体,但是现在王满银强调老师是主体,学生同样是主体,老师必要的威严是不可少的。
两节课下来,他自己的感觉是相当不错的,尽管孩子们看起来似乎不太情愿,但王满银认为他们是还没有习惯这个教学模式。
等以后他们看到自己的成绩时,一切付出都是值得的
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