第192章 军人们的烦恼（十三）

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1920年3月，卡尔教授带着自己的助手鲁道夫·赫斯向何锐告别。现在的何锐甚至未必会接见英国驻华公使朱尔典，却推掉了两个会，抽出时间来。

“阁下，我是来辞行的。”

“感谢您对我们提供的课程，真希望卡尔教授能够在东北出任教授。”

面对何锐诚恳的邀请，卡尔教授摇摇头，“我要回到欧洲，用地缘政治学去启发人民，让德国与奥地利两国对未来失去希望的人们重新看到希望。”

这并非卡尔教授的推辞，他创办了地缘政治学杂志并坚持每个月在广播中讲授政治局势。

‘世界政治学报’这一栏目使得卡尔教授成为当时德国家喻户晓的人物，同时他也是德国科学院的创始人之一，发表了相当数量的文章、评论和出版刊物，为德国人民提供了认识世界的视角。

“感谢阁下认同我对于世界新格局的看法。不过阁下的看法未免太激进太乐观。我不认为出现世界政府的可能性。阁下一定能理解，任何政府都要面对反对甚至是叛乱的威胁。而世界政府尤其面对这样的威胁。”卡尔教授答道。

卡尔教授的理论研究中，他逐渐意识到了单独的陆权、海权，军事战术，地缘战略等都太过狭义，必须要站在一个更高的立场上，综合研究地理、军事和政治，才能在更高的维度上得到一个普遍适用的答案，真正解决德国的困境。他的理论大致以有机国家——生存空间——自给自足——轴心国——泛区为线。

但是何锐的认知中，整个世界，或者说绝大部分世界国家，要归于一个世界政府体系之下。这就与卡尔教授的认知起了冲突。

知道自己留不下卡尔教授，何锐问起卡尔教授对东北党政军干部们的评价。

虽然容貌并无任何吸引人的地方，目光也并不锐利或者有特色，不过卡尔教授的琥珀色眸子依旧明亮起来，“阁下，根据我对东北政府的有限研究，认为东北政府的采用了德国的教育体系，组织体系，动员体系。阁下对德国的理解非常深刻，东北政府的官员和干部们很出色，但是他们并没有接受过德国高等教育，对于逻辑学的使用非常生疏。如果阁下的建立的政府能够继续运行下去，我认为最多20年，阁下就将拥有不亚于欧洲的政府与人才。哪怕是现在，阁下拥有的人员水平，也已经远超阁下拥有的工业实力。”

面对这样的称赞，何锐礼貌的表达了感谢，随即问道：“如果阁下看到在组织建设方面的优秀人才，能否推荐他们到东北来工作？”

卡尔教授点点头，“我当然乐于提供这样的帮助，而且我还对阁下有个请求。”

“请讲？”

“当阁下成为中国领导者的时候，我希望德国与中国能够在全方位的合作。阁下说过，中国曾经是世界上最大的消费市场，我也希望中国能够如阁下的期待，建成世界上最大的统一的单一大市场，成为世界经济的轴心。德国的人口与地理环境决定了德国不可能成为这样的角色。”

如果这话是由21世纪的学者说出来，何锐会觉得很正常。这话由一位20世纪头20年的学者说出来，何锐由衷的叹息道：“真希望中国的官员能在20年内达到卡尔教授的水平。”

告别时间并不长，卡尔教授带着鲁道夫·赫斯离开东北政府大楼，已经有汽车等着两人。看着东北街道上正在建设的无轨电车的电线，鲁道夫·赫斯用德语问道：“教授，以中国东北的发展速度，日本会对中国东北发动的突袭么？”

“你认为呢，鲁道夫。”卡尔教授并没有直接回答。

“我认为不会发生突袭。”

“没错。日本已经失去了突袭的机会，现在想打倒中国东北，只能派遣大量军队发动旷日持久的激战。日本作为一个岛国，无法维持长期高强度战争。”

听卡尔教授这么讲，鲁道夫·赫斯有些不解，“阁下给那些军人讲课的时候，并没有向他们指出这个事实。”

卡尔教授没有回答鲁道夫·赫斯的问题。面对东北军的军官，卡尔教授不想做出如此明确的预言。毕竟以卡尔教授对日本的理解，不太敢确定日本国内会不会有人采取极端手段。另一个原因，卡尔教授认为中日之间必然会因为远东主导权爆发战争，在某一方彻底失败之前，战争的可能性始终存在。

以卡尔教授的观察，中国军人对于进攻日本非常热情。既然如此，卡尔教授乐见战争爆发。或者说，只要能够打破现行国际秩序的战争，卡尔教授都很乐见。如果英国人再来一次布尔战争或者阿富汗战争，要卡尔教授感谢上帝显灵，卡尔教授也会毫不迟疑的去做。

但是鲁道夫·赫斯明显还不理解卡尔教授的想法。不过鲁道夫并没有追问，他放弃了这个问题，提出了下一个问题，“教授，您认为何锐会坚持推翻凡尔赛体系么？如果他成为中国的领导者，英国会被迫接受这个现实。”

卡尔教授反问道：“鲁道夫，你认为英国在远东的秩序建立在什么样的基础之上？”

鲁道夫·赫斯已经微微皱眉。见到自己的助手还没办法理解，卡尔教授索性把问题当做课题抛给了鲁道夫·赫斯，“鲁道夫，你有空的话可以研究这个问题。等你研究清楚之后，就明白何锐对凡尔赛体系的态度。在我看来，何锐很清楚他其实没有什么选择的权力。或者说，中国如果想恢复历史的地位，就没有其他选择。”

这个回答让鲁道夫·赫斯生出一个想法，那些拥有广袤土地的强国必然要成为世界的霸权。但是很快，鲁道夫·赫斯就想起卡尔教授对何锐的评价，‘何锐并不想称霸世界’。这让鲁道夫感到疑惑，何锐到底想要什么呢？

何锐想的很简单，先看看卡尔教授的课程到底帮助东北党政军干部们提升了多少。所有人都写了学习报告，在看报告的时候，何锐是非常有耐心的。欢乐的笑声不时在办公室内响起，这也是何锐为数不多的放松时刻。

地缘政治学实际上是地理和政治的结合体，故又称地理政治学。它把地理因素(如地理位置、国土面积、人口、民族、资源、经济实力及战略军备等)视为影响甚至决定国家对外政治决策的一个基本因素；并依据这些地理因素和政治格局的地域形成，分析预测世界或地区范围的战略形势及有关国家的政治行为。

一个内陆国家，就不可能派遣出能够决战海洋的舰队。所以有港口的国家进行海上战争的时候就排除了这样的可能。

但是，一个内陆国家有可能通过与拥有海岸线的国家进行合作，帮助有海岸线的国家完成舰队制造，从另一个角度参与到海上战争之中。这又是各国必须考虑在内的。

所以最初的时候，英国夺取了世界海洋霸权后，搞出了海泉理论。之后美国的马汉，因为要为美国海军争取军费，以及美国作为一个超大型岛国的现状，提出了《海权论》。并且名噪一时。只有又有些学者则跳出了这个局限，提出了‘陆权论’，与海权论对抗。

这些都是何锐讲过，卡尔教授也讲过的内容。

在东北党政军干部们的学习报告中，就能看到学习的影响。相当一部分东北党政军干部根本没有世界视野，写出来的报告无疑是抄书。把教材里面的提纲修修改改，变幻用词，拼凑出一份交差的东西。

如果从大学标准，这可以称为论文抄袭。

少数干部明显开始构架自己的认知体系，所以这部分同志成了带给何锐欢乐的源泉。何锐也经历过这个过程，知道同志们在这个过程中非常痛苦，非常吃力。但是那些幼稚的想法着实刺激了何锐的神经，就如看着蹒跚学步与咿呀学语的小娃娃一样，何锐实在是忍不住笑意。

譬如，前茶馆老板，现在的物价局局长韩海涛，就提出了联英抗日的想法。基于现在日本尝试在远东扩张的努力，文明党党员韩海涛同志认为日本对英国的作用正在下降，如果能让英国理解到这些，英国会抛弃日本。

如果韩海涛同志只是提出一个直觉的联英抗日，何锐觉得这想法还挺有可取之处。但是韩海涛同志做了分析，就显现出他在地缘政治方面的空白之处。譬如，韩海涛同志认为英国不知道日本的扩张野心。这个论点让何锐笑了好几声。

这帮工业国在全世界祸害了几百年，大家都是千年狐狸，演什么聊斋呢。