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等真正开始上课,二红与秋香就觉得,其实还好。
李俪君是个经验丰富的老师了。她教两个侍女修真知识,并不指望她们都有很好的文化基础。一些需要理解的东西,她一字一句地掰开来跟她们解释清楚了,还用了十分浅显直白的语言来进行说明,令她们没怎么困难,就听明白了她的意思。至于那些需要死记硬背的知识,李俪君则给她们弄了个小小的清心符阵,叫她们每天在阵中待上个把时辰,始终能保持头脑清醒、记忆力上佳,集中注意力把该背的都给背下来了。过后再时不时重温一下,背熟了的东西就不会轻易忘记了。
李俪君心里清楚,要是正经收徒教学,是不能用这种法子的。她这样充其量是填鸭式教育,只能用在记名弟子身上。可没办法,两名侍女又不是正经拜师,虽说奉茶跪拜过她了,但她们每天没少给她斟茶倒水的,十天半月的也会跪上三两回,她们并没有什么仪式感,觉得自己的身份与从前有什么不一样了。再者,她们本身基础都差,要是真的从文化课开始补起,天知道什么时候才能正式修行?二红年纪也不小了,再拖下去,可能会耽搁修炼。更何况,她们灵根也一般,秋香直接就是废灵根。若不是李俪君如今需要信得过的帮手,还真未必愿意花心思去教导呢。
李俪君如今不但认真教导了她们,还拿出了不少修行资粮,只求她们能快些成长起来,能帮上自己的忙。
既然不是在教导正式弟子,很多事就变得简单了。李俪君不必真的让她们去理解大道真义,只需要引导她们学会修炼心法,掌握修真世界的常识,知道如何去辨认各种灵草或炼丹、炼气的材料,懂得看丹炉、器炉的火候,认得出一些基础符文的含义,再学着画一画几种基本的符咒,布置三两个简易阵法。什么时候她们能熟练地掌握了这些知识,就应该能帮得上忙了。
所有的知识都是打了折扣的,李俪君只求她们能速成,并没有教得太细。反正等到她们的修为到了一定的程度,她们也确定了自己对哪方面感兴趣了,再有针对性地继续进修学习就好。
除了文化课与专业课以外,李俪君还带着两名侍女上体育课。她拉着她们去跑步登山,锻炼体力,再学点简单的拳脚功夫,就算手里没有武器,也不能轻易被三五个壮汉近了身,更不能一身本领全靠法术,等体内灵力耗尽,随便来个村妇就能把她们干掉。
她还教了她们几招短剑招式。这是考虑到她们两人都想把针线剪刀当作未来的主要武器,以她们目前的修为,还没办法用灵力操纵针线,但剪刀有时候可以当短剑短刀使,那就先学点近似的招术,为将来打好基础吧。
于是,崔吕二位嬷嬷与邵娘子、石青几个人,就看到二红与秋香天天忙个不停,白日里背书画符,还要辨认李俪君拿出来的各种药草、矿石什么的,李俪君炼的丹,她们也要学会根据丹香来辨别种类与效用,傍晚则开始练短剑法,虽说用的是木剑,但大冬天的,日日都能折腾出一身汗来,天黑后还要用李俪君的方子泡药澡,泡得全身都是药味,累得胳膊都抬不起来,夜里一沾枕头就能睡死过去。
看来这修仙也不是那么好修的。
石青原本还悄摸着跟在她们身边张望,甚至偷偷学着画了几个符,画得比二红与秋香都好,只可惜没有灵根,这符也是废符,除了证明那两人是学渣以外,没有任何意义。石青本来很沮丧的,可看到她俩累成那样,心里的羡慕顿时就飞走了大半。
秋香自来做惯了粗活,还能忍受这样的劳累,只是为了背书认字的事头痛而已。二红从小侍候李俪君,跟着她早已过惯了锦衣玉食的生活,如今忽然遭受了体力与脑力的双重折磨,有些受不住了。
她悄悄问崔嬷嬷:“修仙就要学这么多东西么?我怎么觉得小娘子修仙不是这样的呢?”
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