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<b></b>林克到了地下世界黑角前沿的第二界,“阴沉的雷纳德”被杀掉后,刷新的尸体下,出现了一个巨大的漩涡,穿过漩涡,林克直接来到第二层。
第二层的仍然是黑角精英,但级别比上一界级别高了一级,32级的精英,对林克来说,同样没有压力。
一界里,刷了2000个精英,b才出现,林克猜想二界应该也是这样。
刷怪无聊时,林克也去过100到91级的怪物区看过,那里的怪物被杀掉后,除了小精灵获得大量的经验外,再没有爆出蛋。
看来,只有打掉二界的b,才能有对比。
而这里最大的好处就是小精灵收获很大,林克的小精灵,跟其它玩家的完全不同,是个全属性的精灵,如果它升级了,带给林克的,完全是另一种提升,所以,这里,尽管没有角色经验,但收益很大。
于是,这一段时间,林克在这两个地方轮换着刷起怪来。
首杀“暗迷杀手杜希斯”和“冰寒的伊纳布尔”林克一共得到四本技能书,两本是系统奖励的,两本是b爆出来的。
【强隐2】(0/1000)让使用者处于隐身状态,不受战斗状态限制,技能持续时间不限,持续时间内,移动速度降低30,施展时间0秒,冷却时间3分钟,消耗能量值80。
【盗窃2】(0/1200)可以从对象身上窃取物品或金钱,盗窃成功率由对象等级和盗窃等级决定,失败后,身体僵直3秒钟,僵直时间内无法移动,无法使用技能,受到攻击后,僵直状态取消。
这两个技能,是二段技能,林克熟练度早就满了,顺利升到了2级。其中,强隐技能比1级的速度影响,少了20,盗窃技能虽然没有标注,但林克测试过,成功率比1级的强上不少。
除了这两个,林克还获得了另外两个新技能
【涂毒1】(0/600)给一件武器浸毒,效果持续30分钟。每次攻击都有15的几率令敌人中毒,使其施法时间延长40-60,持续10-15秒,可以使用50-100次。施法时间30秒。
【宿敌1】(0/500)给一名敌人附加死亡标记,持续时间30秒,使你使用技能和普通攻击对其造成的伤害增加30,现时使你对敌人的动向了如指掌,无视其潜行和隐身效果。应用距离30码,冷却时间120秒。
这两个技能学习后,林克的辅助攻击力增加不少,二界杀起精英来,更加游刃有余。
同时,这两个技能,10到15秒的跳毒和30秒的标记,都能破除潜行者的隐身技能,对上这类职业,林克手段更丰富了。
除了技能,林克还收获了几件紫色装备,装备都是三十级的,这些装备,到了三十级后,只要能凑够一身,比二十五级副本出产的套装要强上一点,但身上只有几件,林克还是没有换上。
从三十级开始,爆出的装备和玩家制作的装备将会渐渐的登上舞台,它们比二十五级副本出的套装属性强了不少。
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留下自己和朋友们能用的,林克把其他的放进了公会仓库,这些紫色装备一进仓库,就被系统排在最前面,又引发了公会成员做任务得积分和冲级的热潮。
爆出的装备中,唯一的一件30紫色武器,林克寄给了“哥伦布”,这个名义上的徒弟,自从分开后,就杳无音信,但林克相信,再见他时,肯定会完全不一样,那个“就算你是一块布,哥也要把你伦了”的传说,绝对不是假的。
b还给林克提供了两张配方,一克已经有了,另外的一张,是“初级水滞药剂”,药剂很奇怪,林克听都没听过。
跟“初级火抗药剂”不同,“初级水滞药剂”的材料非常难找,林克费了很大力气,寻遍了所有地图,就连拍卖行都去了几次,才勉强凑够材料,制作出了三颗。
水汪汪的药剂,拿在手中都能感觉到清凉,只是用在哪里,还不太清楚,林克稍稍郁闷。
小小李子最近不错,富家女上线了,好长时间没有登陆游戏,她的等级已经跟不上小小李子,但小小李子还是跟着她混,莫名其妙的原因,这次上线后,富家女没有了往日的嚣张,变的沉默,只是打怪的力度,大了不少。
从基地出来,经过林克仔细的研究,明白了一些东西,现实中制作的装备,无法在游戏内使用,游戏内目前的装备,也无法在现实中长时间的存在。
所以,现阶段,游戏内和现实中的装备,只能是花开两朵。但游戏技能在现实中使用,到是完全没有障碍,这已经够用了。
两个人安逸的玩了两天,第三天的傍晚,一个同学敲响了宿舍的房门,宿舍里那个老实的同学立即跑过去开门,然后,几个学生走了进来,其中,还有两个歪国仁。
老实同学轻声的问他们找谁,那群同学中看上去带头的一个,冲着小小李子呶了呶嘴,老实同学回头,见小小李子还在专注的打游戏,只好轻声叫了叫他。
小小李子早就发现有不认识的学生进宿舍,在关注他们了,当林克转过神时回头时,那群同学中的一个歪国人,已经走近小小李子,并在他的电脑桌上放了一个信封。
“同学,你好,我是‘国际社’的成员,我们的社长,让我转交给你一封信。”
那个歪国“寄居蟹”,趾高气扬的说完话后,瞥见小小李子目光越来越凌厉,没敢继续说下去,向一群同学中退了退。
进宿舍的学生中,一个高个子华夏学生,恨恨的瞪了瞪那个歪国学生,向着小小李子走近几步
“同学你好,我是学校学生会的,这一次过来,主要是‘国际社’向我们申请了社团之间的交流活动,他们想让你去指导指导。”
“不是指导,是交流……”
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