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当然,最让李士鲁害怕的,是这件事似乎变成了周礼派与明礼派的对决。在建业五年允熥从安南返回,对理学派进行打击后,根据允熥透露出来的想法,逐渐形成了所谓的明礼派。这一派主张抛弃从汉代到宋代所有大儒对孔孟二圣的解读,重新解读二圣的原话,同时与大明实际情况相结合,建立即符合孔孟二圣本意,又符合大明实际情况的儒学。这一派以孔子‘有教无类’等词语为号召,糅合管仲的思想,提出四民分业但都是民,地位平等,又提出孔子所说的‘士’与现在的‘士’并不相同,不能简单类比,等等思想。因这一派自称创建大明之儒学礼仪,所以被称为明礼派。以二杨陈,也就是***、杨士奇和陈瑛为代表人物。朝中二三品的重臣也有倾向于这一派的,但不像这三人这样使劲为明礼派摇旗呐喊。
总体来看,明礼派与周礼派其实差别不是很大,主要就是对待工商之民、研究天文百工之事的人的态度有所差别,明礼派认为也应当重视他们,可周礼派较为轻视。可他们和其它儒家学派的差别远大于两派之间的差别,所以两派之人私交大多不错,也会合作对付其它学派。
可此时,在方法与陈瑛二人的辩论中,两派对立起来。而且允熥的态度不用说,肯定是倾向于明礼派。这对他们周礼派绝对不是一件好事。
‘瞧你教的好徒弟!’李士鲁忍不住回头看了方孝孺一眼。这倒不是因为方法是方孝孺的亲戚,而是因为方法是方孝孺以江淮省按察佥事提调学政、主持乡试的时候圈定的举人,后来又跟从方孝孺学习过几年儒学。
‘陛下必定会结束这场辩论,但也一定会处置方法。但愿陛下的处置不要太重。’李士鲁又想着。
“方爱卿。”待他们又辩论几句,允熥出言道。
“陛下。”
“朕适才听了一会儿,应当是听明白了爱卿的意思。爱卿的意思是,文武百官都是君子,如同格致监的诸人这样的官员都是小人了?朕不应当任命他们为官。”
“陛下,人品如何与可否为官并无一定关系。以私德论公德乃是理学的想法,臣不以为然。即使是鸡鸣狗盗之徒,若是用的好了,一样能有大用处。所以臣认为陛下任用他们为官并非错事。不过臣确实认为格致监的诸位同僚乃是喻于利之小人。不过,陛下,孔子所言之‘小人’与当今之‘小人’之意又有所不同。”
“至于诸位文武百官,绝大多数都应当是君子,但臣斗胆说一句民间俗语;‘画龙画虎难画骨,知人知面不知心’,或许就有在场之官员并非君子。但如同方寺卿、李佥事、卢御史等人都必定是君子。”方法道。
听到方法这番话,允熥脸上的表情略有些变化,但随即又变得面无表情。他说道:“朕也以为如同方寺卿、李佥事、卢御史等爱卿都是君子。不过,方爱卿你说格致监诸位官员是杂官,朕并不赞同。”
允熥随即站起来,朗声说道:“诸位爱卿,不论是所谓文官,武官,亦或是杂官,都是为朝廷效力,切不可在朝廷的官位外,另凭其它分出上下高低。若是让朕知晓,朕必定重重处置。”
“臣遵旨。”在场的大几十位官员齐声回答。
“退朝。”允熥让小宦官说了这句话,宣布退朝。
“臣恭送陛下。”在场的所有官员又都跪下送行,待允熥离开后才站起来,三三两两的离开奉天殿向皇城外走去。
“伯通(方法字),你今日所言太冒失了!”才走出奉天殿,李士鲁就训斥道:“在陛下面前说话怎能这样无礼?……”
“伯通,士鲁说的不错,你今日冒失了。”方孝孺也说道。
“学生谨遵先生教诲。但那时学生觉得只有那样说才好,就喷薄而出了。”方法说道。
“罢了,你现在年纪还轻,年轻人冒失也是常理,不应苛责。不过以后切不可这样冒失。”方孝孺道。
“是,先生。”方法又答应道。
方孝孺又说了他几句,方法一一答应。之后方孝孺也不再与他说话,转过头与李士鲁交谈起来。
“明良。”方法也招呼另外一人道。
“方法,有何事?”明良问道。
“适才你怎么不说话?”
“这,”明良正在琢磨如何回答,忽然听到从宫外传来“当当当’的声音,又听方法惊讶的叫道:“怎么回事,有人敲响登闻鼓?”
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