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欧阳力轩：“就只有孔仙人一个。”<r/>
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江晓芬老师：“……！！！”<r/>
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陈长庚跟着补刀：“除了孔书成，我们所有人的答案都是24。”<r/>
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江晓芬老师没说话，只是朝孔书成招了招手，示意他过来。<r/>
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孔书成：“江老师，怎么啦？”<r/>
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江晓芬老师：“听说，最后一道题，你的答案是23？”<r/>
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孔书成：“对啊。”<r/>
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江晓芬老师：“说说看，最后一题，你的答案，为什么是23呢？”<r/>
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孔书成：“因为，23是对的啊！”<r/>
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江晓芬老师：“……”<r/>
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所有人：“……”<r/>
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尼玛，孔仙人还能再狂一点嘛？<r/>
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片刻，江晓芬老师顿了顿，然后又道：“关于最后一题的题目，我现在完全不记得了，谁跟我大致说一下吧。”<r/>
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旁边所有人思考了一下，全都摇了摇头，表示记不大全。<r/>
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这时，孔书成却微微一笑：“最后一道题的题目，其实很简单啊，在魔法世界中一共有6只老鹰，17条蛇和55只老鼠．老鹰可以吃蛇或老鼠，但不能吃别的老鹰。蛇只能吃老鼠，不能吃老鹰或者别的蛇。老鼠只能被吃，当老鹰吃掉一条蛇的时候它就会变成一只老鼠，但当老鹰吃掉一只老鼠的时候它就会变成一条蛇，而蛇吃掉一只老鼠的时候会变成一只老鹰。在若干时间后魔法世界没有任何动物可以吃别的动物了，请问：魔法世界最多可以剩下多少只动物？”<r/>
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江晓芬老师：“……！！！”<r/>
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所有人：“……！！！”<r/>
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卧槽，孔仙人这记忆力，的确有点儿强啊。<r/>
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考完试后，他居然连题目都能一字不漏地背下来？<r/>
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出于好奇，江晓芬老师又问：“孔书成，说说你的答案，到底是怎么来的吧，老师也想听一听。”<r/>
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孔书成点了点头：“这道题，其实做起来并不难啊，咱们只要假设三种动物，分别为c。那么，假设最后剩的动物是c，最后一次操作肯定是相同数量的吃相同数量的，所以和的总量是偶数。<r/>
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“但是由于和初始总量是23，而无论哪种操作，和的总量都不会是奇数，所以不可能出现相同的吃相同的。所以最后不可能剩c，所以c全部被吃掉了，而c被吃掉一只，总量必然减少一，所以总量至少减少55，最后最多剩23只。下面给出一种剩23只的方法……17+17c=23+0+38c，19+19c=4+19+19c，19+19c=23……<r/>
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“所以，弄清楚这个思路后，推理起来就容易多了，由于不可能最后剩c，所以最后一步肯定是相同的吃c，因为一开始有17、55c所以只要19+19c，就能36、36c了，然后+c，这样被吃的只是c，总量减少55……<r/>
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“但是一开始的数量不够，但还是想着只要最后得到相同的和c，且过程中没吃，就能达到目标了，既然一开始不够，那就+c得，这样就23、38c了，这时没，且c是偶数，所以只要吃一半的c，就能得到相同的c，而的数量又大于c的一半，所以可以拿出c一半数量的去吃c，这样就+相同的c，最后再+c……所以，最后的答案就是23。”<r/>
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……<r/>
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话音刚落，现场顿时鸦雀无声。<r/>
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片刻，欧阳力轩摇了摇头：“我反正没大听懂。”<r/>
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陈长庚：“嗯，我也有些模糊。”<r/>
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黄启凯：“五里雾中。”<r/>
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彭一博：“不大懂+1”<r/>
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江天昊：“不大懂+1”<r/>
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……<r/>
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宋光辉、周落霞、陈长庚、刘小通等人都没有说话，只是定定地望着江晓芬老师。<r/>
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毫无疑问，大家都在等待着江晓芬老师的最终仲裁。<r/>
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片刻，江晓芬老师款款地走到孔书成身旁，然后微笑着用手拍了拍他的肩膀：“嗯，老师听懂了！只是，你讲话的方式，有点儿像韦神，跳跃性太大了。”<r/>
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话音刚落，其他同学立刻异口同声地问：“江老师，那正确答案，到底是23，还是24啊？”<r/>
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江晓芬老师顿了顿，然后耸了耸，莞尔一笑：“真理，往往掌握在少数人手中！”<r/>
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现场所有人：“……！！！”<r/>
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毫无疑问，孔书成用最后一道题，秒杀了现场全部人！<r/>
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原来，一个真的能打十二个！<r/>
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…………<r/>
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