第三十二章 高中篇：表演神仙下凡

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“条件就是你以后要无条件让着冲儿！要有哥哥的包容，我知道你们是在闹，并不是吵架，不过即使是闹，你也要让！同意我现在就给你方法！”我此刻对这个条件的达成信心很大！田冲听到后开心的搂着我的脖子亲我脸一下说“哈哈，是我的人！看看，表哥同意不？”

“妹妹，我……我……”表哥支吾起来，看来他是非常不愿意，但是也许是他真的太需要那50分了，他最后妥协了“这个事，我其实一挺听包容她的，你不知道，我为她打了好多架，小光，我可是把你女朋友照顾的很好，她初中就招蜂引蝶的，那些蝶呀，虫呀，可都是我帮她打发的！”他说完看看我，又看看妹妹，最后看看叔叔，可是，我没有任何表示，田冲努着嘴不服气，叔叔摸着鼻子尴尬的笑着。

表哥像是做了一个很大的决定说“好，我同意！我……我让着她，以后只能她欺负我可以了吧？”

“傻子，别上当，他分明就不是真心的！他在应付你！”田冲赶紧补充，这对兄妹太让我无语了。

“小田冲，你……你过分了……好，那我发誓！”说着他就举起手要做发誓的样子，我赶紧把他的手拉了下来，“我怎么能因为这么小的事情就让表哥发誓呢？不至于，我相信你！先把你过关的文章拿给我，我现在就和你们说，叔叔也听听我的办法，看看可行不？”&nbp;我伸手拿过表哥那递过来的两篇论文，看了看，然后把刚才的象棋又拿了出来。

“表哥，叔叔，冲儿，就三段话，听好了！”我看了他们一眼后，拿出了一个棋子‘将’！把它直接放在红木茶几的中间，说“这是一个将！”然后在老将的周围混着摆了三层黑棋和红棋，又继续说“第一段话，假设将不动的情况下，所有红黑兵马处于不相上下的状态，接下来将一动，势必会直接影响最内层的局势变化，以变强为例，老将变强出手，内圈敌方势力变弱，逐渐消失，这是直接影响；内圈士兵加入第二层战圈，但是老将不再加入，第二层敌人也会逐渐消失，这就是间接影响；最后是外层，称之为扩大的影响。

反之，老将变弱则事件结果相反，结论一致！这是一种思维方式！套用一句俗话就是一石激起千层浪！”

我缓了缓继续说“第二段话，让老将变成一个事件的结果，最外圈才是最根本原因。根本原因推动主要原因，就到了第二层，内层是直接原因，然后导致了将的变化。定好这种关系，然后跟着我想一个逻辑人的变动了会推动人的情绪的变动，最后实现行为！决定情绪是议论文的根，讲一个理字，情绪影响，这是记叙文的根，也是议论文的茎和叶，讲求一个情字，他们推动出来的行为改变客观事物，最后产生结果。行为形成的果才能最好的验证你情绪和的性质，程度和作用。”

我看了他们一眼又继续说“第三段话，以你一篇论文为例，使用一次这两种逻辑理论女子地位为核心点，首先应该是对个人，家庭和社会经济上的作用，三个方面的变化就是分论点，逐层剖析就是论据，相互影响就是就是论证方式，还有政治，文化，家庭伦理等，最后论点的多少你自己自由分配，是否使用辩证论述也自己定，辩证论述就是好比这棋子，敌我都有也就是利弊都要剖析。情绪是理解文章的情，是理解文章的理。论文最好的状态是情理交融。”

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