9、第 9 章（修改）

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第九章

“唰唰——”

耳边传来细微的脚步声，鱼白瞥了一眼左前方，暗道一声不好，然而还没来得及出声提醒，3号橙子就已经倒在了地上。

由于队友全部死亡，下一秒，就直接弹出了吃鸡结算的页面。

“这把运气太差了，匹配的路人是个水货，路上一个倍镜都没有，天命圈对枪还用的是小红点。”

鱼白叹了口气，又问，“吱吱，还排吗？”

“不排啦，再过一会儿就要上课了。”

吱吱的人物摆了摆手，又在大厅里跳了个兔子舞，“橙子应该还玩的，你可以跟她组，正好双人排位。”

橙子就是上次四人排时吱吱拉过来的高冷妹子。

鱼白心说可是我只是想和你玩啊，然而吱吱又做了个飞吻的表情，就下线了。

剩下橙子和鱼白默不作声地站在大厅里。

橙子的女性角色留着光头，还穿着一身黑不溜秋的衣服，和他站在一块儿，莫名地多了一股兄弟的气息。

瞬间变成二人世界，鱼白有些尴尬，他刚想找个借口遁了，忽然听见橙子问：“你不也是学生吗？不用上课？”

橙子的麦前一段时间因为坏了所以没法使用，最近维修好了，打游戏就开了麦。

吱吱的声音偏细软，很少女；橙子和她恰恰相反，是带着一点高冷的御姐音。游戏时尽管有麦也不怎么开口，只在对枪时提醒一两句。

但是这么高冷的女孩子，却对鱼白特别好，要枪给枪，要包给包，鱼白倒地了她第一个去扶，各种物资也是能给就给。

看得吱吱都一阵吃醋。

根据各方面数据分析，再加上身为一个男人的直觉，鱼白觉得，橙子可能是对他有点好感。

可是我只喜欢吱吱啊。

他一阵头痛，硬着头皮聊天：“我是因病休学的，所以不上课。”

橙子哦了一声，又沉默了半晌，问：“还来吗？”

鱼白连忙说：“先不来啦，我双人排位不行，怕给你扯后腿。正好有点饿了，我先去吃晚饭了。”

橙子说好。

于是鱼白跟火烧屁股似的下了线，转头立刻登上了微信，开始疯狂敲孟习。

好基友小孟这两天也不知道是怎么回事，老是不在线，吃鸡不约，发的消息也要一两个小时后才回。

比吱吱还难约。

孟习伸了个懒腰，稍微活动了一下，拿起手机时才发现多了十几条微信的消息。

点开一看全是鱼白发的废话，问他在哪儿在干啥，说要跟他商量一件大事。

“我在宿舍呢。”他一字一字地敲，“在复习数学。”

“？？？”

绝世好学渣小孟竟然会学习了？小孟竟然在学习？而且还是复习数学？？

鱼白震惊了，他和小孟认识一年多，最多听他说过在背单词，学习这种事情，从来没有过！

“怎么突然想起这个了？你也不和我说，我教你啊！！”

他好歹也是刚毕业的985大一生，虽然还没有入学，但是高考数学满分200分，他可是考了172分呢。

反正他也闲在家里没事干，教高二那肯定是绰绰有余了。

鱼白的算盘打得哒哒响，然而孟习却说：“不用啦，我同桌在教我，给我画了知识点。”

“你同桌？他怎么会教你？”

鱼白作为小孟的好基友，当然听说过这位神奇同桌的名号。

不过他记得之前小孟说起他的同桌，好像还挺嫌弃的啊？怎么一晚上过去，这俩人就如胶似漆了？

“我也不知道。”孟习想了想，“可能是扶贫的乐趣吧。”

鱼白：“啥？啥、啥扶贫？”

“没什么。”孟习含糊地说，“你还有事吗？我继续看书了。”

“别别别！”鱼白连连迭声挽救，“我太无聊了，你给我找点事情做吧。咱俩连麦吧，我跟你一块儿看数学好了，你有什么不会的题都可以问我。”

反正他是数学系的，明年开学了还是要回去学数学，就当是提前巩固基础了。

孟习说：“我没什么题要问……我同桌他给我画的考前重点，都是让我背公式。”

“啥？？”

鱼白的口水都差点喷出来，“啥玩意？数学考前让你背公式？不应该让你看错题整理吗？”

“是啊。他说我目前这个水平暂时不需要看题。”

孟习回忆起宋淮的话，心里又被扎了一刀。

鱼白顿时一噎，想想暑假里小孟和他说自己数学考了37分……

又觉得这位同桌同志好像也是有几分道理的。

鱼白安慰他：“可能是等你打算考前再讲几个重点题型？”

“好像没有。”孟习也很郁闷，“他只是让我背公式，背到考前最后一秒，背到滚瓜烂熟。”

“？？”

鱼白一脸震惊，“这是什么鬼才操作啊？算了小孟，我看你那同桌不太靠谱，这样吧，你用的是哪一版的教材？我去图书馆下载个pdf，我们俩来彻夜学——”

宋淮走进屋，正好听见鱼白这句大逆不道的话，直接抬手关掉了语音。

孟习：“？”

“太吵了。”宋淮点了点桌子，“快点背。”

哪里吵了，大爷您明明刚从外面回来好吗。

孟习只得跟鱼白简单发了一句，匆匆关了手机，翻开笔记本继续对着整理出来的公式背。

还能怎么办呢，强龙压不过地头蛇。

说起来，前两天宋淮第一次说要辅导他的时候，孟习是很惊讶的，甚至还以为他在说笑。

开什么玩笑，宋淮在班上连班长和学习委员都不鸟好吗？

现在说什么一对一帮扶，这不是在扯淡吗？

等到他看见宋淮从自己的书堆里精准地抽出高一数学上下册后，才知道人家学□□头到底是从哪里来的。

只见右手拿了一支笔和一个荧光便签条，摊开后迅速扫视内容，以惊人的速度挨个儿圈了一大堆公式，还挨个地给他都粘上了便签条，方便后期查找。

更不用说那些知识点像是长在了他脑海里是的，只要大略一翻就知道这里有没有重点，哪里是高频哪里是低频但也需要掌握的，都分别做了标记。

两本书划下来，竟然还不到十五分钟。