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杨正东利用课程间歇打开福袋,两道光线飞入脑海中,让他又是哭笑不得。
每次满怀激动的开福袋,都给一堆稀奇古怪的东西,这金玉良言就不说了,应该作用和为人师表差不多,只不过一个是穿衣打扮,另外一个则是嘴皮子功夫。
可是这绝世好嗓门是什么东东,难道我杨老师还要去唱歌不行?要知道前世的杨老师,虽然还是比较喜欢各种流行或不流行音乐的,也从没想过要当歌星去啊。
又是一个垃圾,杨正东心中评价道。
最后一个小蓝瓶,跟他放桌子上的一样,只不过一个中级,一个是高级,说的挺玄乎,也没有个说明书说明用法用量,同样是个垃圾。
杨正东靠在教室门口,看着学生们在校园里跑跑闹闹,有几个男生还拿出来几个木陀螺,拿着鞭子抽了起来,他忍不住来了兴趣,真是多少年没见这种东西了。
看到杨正东过来,男生们还有点拘谨,不过杨正东笑呵呵的借了一个小朋友的鞭子,冲着其中一个陀螺就抽了过去。
只见陀螺飞起半米高,又嗡嗡的响着落在地上,快速的旋转起来。
他挨个把剩下几个抽了起来,一个人玩着五个陀螺,把那帮小男孩都看傻了,恨不得马上拜他为师,学习怎么一起玩五个陀螺。
要知道杨正东同学曾经可是陀螺小王子,只不过多年不玩了,手也有点生,但好在用过体质提升药水,大力之下,风采依旧不减当年。
玩过之后也该继续上课了,杨正东先将六年级的试题给到王发亮三人,让他们抄下来去做,放学交给他批改,而他则拿出一张白纸,上面写着《拼音字母表》,开始了正式授课。
因为几个年纪一起上课,所以内容和讲课方式要不停变化,这也是杨正东练了两天才勉强做到的,还是沾了前世也是老师的光才能做到。
一年级和五年级,肯定不能一样的授课方式不是?理解能力也不一样啊。
一节课下来,四五年级的孩子初步记住了声母、韵母、整体认读,而一年级的不过才认识三个声母而已。
这种已经算是不错了,下面还得教他们写,还得教会他们拼音的组合方法,以及声调的知识,根本不是一节课可以说明白的。
算术课上,杨正东则拿出另外一张纸,这上面写着《九九乘法表》,又是一个折磨人的大杀器,背的低年级的孩子痛苦不堪,高年级则是喜出望外。
上午的最后一节课,杨老师又在黑板上忙活起来,等了半天,大家都张大嘴巴看着黑板上面着的地球……不,蓝星!还有其他的七大行星以及太阳、月亮等。
没错,杨正东这节课上的是《科学》!
在他看来,小学阶段是整个学习过程中最重要的阶段,也是人生打基础的阶段。
对于后期的成长具有至关重要的作用,所以一定是德智音体美劳全方面发展的。
所以他在语文和算术课程之后,直接开设了几项其他课程,而这一节就是科学课,让学生们认识身边的事物,领略科学的魅力。
第一节课则是选择了地球……不对,是蓝星及太阳系八大行星。要说这蓝星世界很奇怪,通过资料他了解到跟地球除了名字是一模一样的,包括太阳和太阳系行星也是一样,除了蓝星之外,就连那些行星名字都是一样的。
“今天我们上的课叫《科学》,科学是什么呢?你们可以理解为认识世界、利用一切可利用的资源造福人类,就比如我们这个蓝星,为什么他会叫蓝星呢?用的晚上为什么会看到太阳呢………”
杨正东深入浅出的给这帮学生们讲述科学的奥秘,因为年龄差异,他尽量用都能够听得懂的话给他们讲述,配上他赶制出来的星系图,一帮学生听的是津津有味。
只不过他画的蓝星实在是有点丑了,太阳系也是。没办法,在前世他虽然不是手残党,但也不是什么天才和全才,画画还真不是他的强项,只能大概是那个样子罢了。
“老师,爷爷说月亮上有嫦娥呢,你说前面特荒凉,难道是爷爷再骗我吗?”
一个五年级的小女孩孙绍然突然提问说。
“不是的,爷爷也没骗你,老师讲的也是真的。只不过我们说的不是一个事情,爷爷口中的月亮上有嫦娥、有月宫,因为那是神话故事中的月亮。而老师说的呢是科学中的月亮。神话是大家心中对于月亮的崇拜和想象,寄托了……”
杨正东并没有否认孙绍然的问题,而是耐心的跟她解释神话故事和科学的区别,让孩子心中不失去对美的幻想,也要保证他们对科学有足够的认知和严谨。
中午的时候,把学生们送出校门,杨正东舒了一口气,对自己于一上午的表现还算满意,也没打算回家吃饭,就在这里煮上一碗面,休息下准备下午的课程。
老爷子的办公室锅碗瓢勺全套、柴米油盐酱醋都有,估计他上学那几年老人家就都在这里吃的饭,他也不来回跑了,反正一个人都是一样的。
将锅刷好倒上水,拿出早上带过来的面条和青菜,打算做个青菜呛锅面,这也是他最拿手的绝活,单身狗能吃饱还要什么自行车。
谁知道面还没出锅,他就听到隔壁教室里有动静,一个孩子坐在座位上背对着他,正用力的拍着胸口,这样子看起来好像被什么噎住了……
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