千萌提示您:看后求收藏(第55章 各种事,国家制造,千萌,笔趣阁免费小说),接着再看更方便。
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滨江镇的邮局虽然工作效率缓慢,但该有的都有。
比如电报。
但电报每个字0.13元,除非真有什么天大的急事,否则大家宁愿慢慢寄信。
季椽甚至都不知道邮局有电报,乍听到电报两个字的时候还愣了愣。
这份电报不是邮局送来的,是镇政府的办事员。
电报先发给镇政府,最后才转交给季椽的。
电报容易很简单,主要写给镇政府:
转交:
红星中学季椽。
借单位电话,回电:xxxxxx
——陆瑞
陆瑞是农场的爷爷,季椽不太清楚他的职位,只听说是负责外交事务工作。
自从他们走后,季椽平均每月写一封信给他们,写一写家里发生的各种事,上中学的事自然也告诉他们了。爷爷们并不经常回信,只偶尔写一封,并捎寄城里的零食给他。
季椽没想到会收到陆瑞爷爷的电报。
那名送电报来的办事员催促季椽:“电报上的意思是让你借单位电话回电,快走吧!”
两人一起进入镇政府办公楼,对方没敢让季椽乱碰全镇唯一的一部电话,先自己拔通号后,语气谦恭的说道:“您好,这里是滨江镇政府……是,是……季椽……是……已经来了……”
随后他把电话给季椽,看看自己的手,颇有点意犹未尽的感觉。
季椽接过电话,就听到陆瑞爷爷熟悉的声音:“是缘缘吗?”
“是我,陆爷爷。”季椽笑着回答:“您身体好吗?工作顺利吗?”
“好好,都好,爷爷过年寄给你的巧克力收到了吗?”
“收到了,很好吃,我分给勇哥了,他让我谢谢爷爷。”
“喜欢就好,我下次再寄给你。”
季椽抬头,见办公室里好几个人都竖着耳朵听他们的对话,赶紧转回正事:“爷爷找我有什么事吗?”
“哦,对,我想问问,我在《青年科学报》上看到一篇红星中学的文章,是你写的吗?”
又是为了《机器人的简单智能》那篇文章来的?
季椽惊讶,虽然那篇文章挺优秀,也不至于让那么多人过问吧?
“爷爷怎么知道是我写的?”
“哈哈,你出生前我就在滨江镇了,红星中学什么水平我还不知道吗?你一读红星中学就出了这篇论文,我当然怀疑是你啦!”陆瑞笑了几声,突然问:“是那位教你的叔叔回来了吗?”
季椽以前做金属探测器时,谎称是一位叔叔教的他。因为农场年青一辈都离开了,他们也不确定是谁,倒都记住了有这么一位似乎挺本事的年轻人。乍见到“红星中学科学学习小组”时,与其说猜到季椽,不如说陆瑞直接认定是那名年轻人回来了——虽然这么理解也没错,因为这名年轻人(季椽)一直都在。
“没有。”季椽道:“这是我和小宋哥,勇哥他们一起研究的。”
“真的?”陆瑞并不怀疑季椽的话,只是道:“缘缘真的想不起教你的那位叔叔是谁了吗?”
本来陆瑞只是有一些想法,听到季椽自己研究出机器人后,他的想法更热切了。
如果有一个人,只是教了个孩子(傻子)一段时间,那孩子就能以此为基础研究出智能机器人。那么教导孩子的人,水平该有多出色?
“对不起爷爷,我真的想不起来。”
“唉……怎么这样……”
陆瑞叹气。可惜当年农场来去的人太多,不少人都好心照顾过傻子时期的季椽,在那么多各奔南北的人中,没有确切名字是不可能找出来的。
本来他们也没打算找对方,以对方的学识,在哪应该都没问题,不需要他们操心。但他现在恰好非常需要这么一个人,偏偏季椽想不起那人是谁。
“爷爷,你们找叔叔有什么事吗?有没有我能帮忙的地方?”
“你等等,我想想……”电话那头沉默了一会,季椽听到纸张翻动的声音,陆瑞突然问:“缘缘,像论文里写的那种机器人,你们还能做得更好吗?”
“可以的,只要工具和元件跟得上。”
“嗯……你……”陆瑞想了想,道:“除了你外,学习小组还有多少人,几岁?”
因他问得认真,季椽也回答得仔细:“主要人员只有我和宋冀宁,16岁,其他人也都是15,16岁左右,总共不到十个人。但他们只是打下手,还不太懂机器人的技术。爷爷是想要我们做什么呢?”
“你问一下旁边的人,有没有三天前的《南方早报》。”
季椽问了旁边的办事员,拿到了一份《南方早报》,依陆瑞指示,翻到科技版。
这期的内容讲述的是扶桑国的一些集团来华考察和投资的事,并强调安川科技带来了一种全电气化工业用机器人。此机器人是安川科技刚刚研发的智能机器人,外形类似人的胳膊,但只有三个手指。它可以根据指示,准确的握住水杯,并稳稳的提起,再稳稳的倒水——简单的说它就只会这三个步骤。
但是在这个时代来说,已经算很了不起了。要知道早几年机器人都还属于“概念机”的形式,人们都知道它一定有用,但尚未研究出如果将机器人带入人类的工作和生活中。所以安川科技这项成果是一个非常重大的进步。文章大篇幅报道了这款机器人的优秀,并预言未来是全自动工业化的时代,也是机器人为人类服务的时代。
总体来说,这篇文章写的没什么错误,季椽不明白陆瑞让他看什么。
“爷爷,我看完了。”
“我看了你们的文章,据说你们做的也是智能机器人,和安川科技的比怎么样?”陆瑞问。
“没有见过实物,我无法确实它的技术含量。但如果给我足够好的元件和工具,我应该能做得比它好。”虽然不曾专业研究机器人,但不和几十年后的技术比的话,季椽对自己与这时代的水平还是有自信的。
“好,好,我让你看看它的实物吧!你准备一下,我过几天安排人来接你。”
季椽不明白陆爷爷到底想找他干什么,因为看到扶桑的技术好,想让他也模仿着造一个?
跟办事员借走报纸,季椽拿回家翻来覆去的看也没看出什么门道,这篇报纸并没有太多关于机器人技术的描写,看描述这只机器胳膊也就只会一些简单动作。为了确定自己的理解无误,季椽还特意让季建国帮参考。
季建国对机器人不了解,看完报道后倒是露出惊讶的模样:“扶桑国的技术那么厉害了吗,这只机器胳膊居然能像人一样握住水杯,还会倒水!”
季椽又拿到学校给季勇他们看,季勇等人也是一脸惊叹:“哇,太厉害了,现在只有一只胳膊,以后是不是能制造一个人?”
这大约就是普通人对“机器人”的概念了。
惊讶,好奇,但不会考虑它的运转核心,以及它在国际上所代表的技术水平。
宋冀宁也拿来看了看,不解:“怎么,有什么问题吗?”
“其实昨天我和农场的陆爷爷通了电话……”
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