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关键在杆子上面?为什么交通的解决方法就在杆子上面?它有什么魔力吗?看着也是十分普通,除了有一些灯光之外,似乎也没有什么特别的地方啊?!
李世民更是十分不理解。
而最后又问:“你们说说看,这杆子有什么用?”
二人一喜。
只要李世民想知道,那他们就有办法说服他。
就怕李世民不给他们这个机会。
于是段纶先说:“黄老爷且听我说!”
“你说,我在听!”李世民心里必定在想不要墨迹!快点!
“您觉得这沙盘有什么不同吗?”他突然反问!
李世民有些不耐烦了。
“这不正是寻常的沙盘吗?有人有车有建筑!还有一些亮灯的杆子!”
在李世民看来,这就是他以前看的沙盘,有人有车有建筑。
只是里面的人与车都比较大。
与自己所用的沙盘有点不同罢了。
“是寻常的沙盘!”戴胄说。
接着他又说:“但是这沙盘多了一些线杆一样的东西,黄老爷有看到它们正在有序的亮着。吗?”
“有!确实是看到了!”李世民说。
可是面前的这些红的绿的东西让他感觉到奇怪。
那是什么东西,为什么会在这里。
难道说李愔又乱搞了?
段纶跟着戴胄的话说:
“您看杆上的灯,那叫做机动车信号灯,而在杆下面的,叫做人行横道信号灯。两个灯面对的对象不一样,机动车信号灯是给车子看的,而另一个是给人看的。他们是相反的,当车子走的时候,人就得停下来,而人走的时候,车就不能走了。而且地上还划了一些线,叫做人行道线,人只能在这里走。当有人走的时候,车子一定要让行……”
两人你一言我一语的介绍着,此时有着大量的知识输出!
说得李世民是似懂非懂的。
“然后呢?”
他似乎明白了,又似乎不明白。
然后……
然后不是很明显吗?
两人有些着急了。
这都不懂吗?
当时李愔一说他们就明白了!
本以为说到这里李世民就会理解的,可是他们错了。
看样子还要好好说说!
戴胄又说:“然后,当这个信号灯一运用到交通之中之后,那后对于未来交通的畅通而言,那将是有一个极为重要的决定性作用。避免了拥堵,提前高了通过率!就是说,有了它之后,未来的交通将会有序畅通!”
李世民与其他人一般。
对此,还是有些难解。
结合着沙盘的演示,他似乎明白了一些。
但就是太绕了。
毕竟是第一次接触到这个东西。
于是他道:“这个方法听起来不错!是不是每个人都要对他们这么说?如果是这样的话,那教育成本可不会低啊!碰到一些没有读书的人来说,他们会更加费解!”
李世民看的点不一样。每个人看事情的角度都不一样,因为高度也不一样。
对于车来说,车少,对于人来说,长安城有数百万人,加上整个大唐,那人口数量极多。
如果每个人都要教会他们,那难度不小啊。
因此,他才说也这样话来。
段纶说:“先生归纳成了六个字!十分好记忆!”
“哪六个字?”李世民疑惑了,还有这样的吗?
戴胄与段纶两人异口同声说:“红灯停!绿灯行!”
“啊?怎么解?”这个归纳将他给整不明白了!
“不管是人还是车,看到红灯就一定要停下。因为两个信号灯是相反的!车子红灯,人行道就是绿灯,反过来也是一样……他们看的灯是不一样的,如此一来,还可以将规则变成童谣,以增强人们的认知……”
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