15、怒火

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“说吧，今天到底什么情况！”校长黑着一张脸冷冷地问道。

今天学校可是丢了大脸了，大庭广众之下闹那么一出，他只觉得学校的颜面被众人按在地上摩擦了一遍又一遍，他气地恨不得将面前的这几人一人来一顿毒打才好。有什么事情不能坐下来好好谈，为什么要闹到学校门口？

赵志强直接跳了出来：“校长，我实名举报苏谨言乱搞男女关系，欺骗妇女感情。这样的人是教师之耻，应该予以革除教师岗位的惩罚。否则谁能保证他不给学校带来歪风邪气？我们要将这种威胁扼杀在摇篮里，以保证学校的清明端正。”

校长冷冷地看了一眼赵志强，将揭发信往桌上一放：“这么说，这份揭发信就是你写的咯。你这么厉害，要不要我校长的位置给你来当？”

看着校长的表情，赵志强心里咯噔一跳，既不承认也不反对，他要是能当上校长，那早就不会在这里叽叽歪歪了。

只不过大家都懂，成年人的沉默就代表默认。在座的所有人都能看得出来，赵志强是默认了揭发信就是他写的了。

苏谨言忍不住向着赵志强挥了一拳，打得赵志强嗷嗷叫。

“苏老师冷静！”校长在一旁劝慰，直到其他人将他们拉开，苏谨言这才作罢。

苏谨言冷冷看着赵志强：“这是你应得的教训！”

赵志强捂着自己的脸，哭嚎：“校长，你看看他，动手打人，如此有暴力倾向的人根本不配当老师！看到了吧，看到了吧，当着人的面就敢打人，谁知道他私底下是个什么样子的？”

“配不配，不是你说了算，是人民群众说了算的嘛。不过□□说了：‘教育者必须先受教育’我们会好好教育苏老师的。就不牢你瞎操心了。”校长真是烦死这个人了。

事实上，校长很是厌恶这种写揭发信的人。在他过去的岁月里见过许多无辜的人被身边的人检举之后的惨淡人生。有来自陌生人的，有来自朋友的，更甚者有来自亲人的。

虽然有一些是确有其事，但更多的却是胡编乱造。至少他能判断出来，今日的这封检举信就是胡编乱造的。

苏谨言的为人他很信任，这份检举信上的内容凭空捏造，陷害诽谤的居多，他一眼就能看出来，这位同志对苏谨言充满了嫉妒。他自以为是地拿起了他所认为的利刃，却不知道别人却已经将他的为人看得清清楚楚。校长他打心眼里厌恶诽谤举报的行为。

校长极度看不上赵志强，他能理解人有嫉妒，却不能理解故意伤害。所以，苏谨言殴打他，他也只是意思意思地劝一下。要不是这人挑起事端，今天又怎么会闹出这么大的一件事情？这人就该打！

“好了，今天这闹的是哪一出啊？有没有人来给我解释一下？”校长有些不耐烦，看着赵志强那一副不服气的样子他只能指着苏瑾言道：“你来说说吧，到底发生了什么？要让你们这么不顾颜面的在大庭广众之下吵吵闹闹。”

苏瑾言抹了一把自己的嘴角，将多余的血迹擦去之后，这才对着校长恭恭敬敬的将今日发生的一切都说了出来。

校长蹙着眉头，仔仔细细地将整件事听了个完整。

“苏同志啊，虽然我也知道你是无辜的，但今天在学校面前闹这么一出，那真的是丢了学校的颜面啊！

我知道你很委屈，但是学校更委屈啊！出了这种事情，虽然你当场就将一切给解释清楚了，可百姓群众依旧还是觉得你有问题啊！依旧还会觉得你这样的人当老师的话，会不会将他们的孩子教好？所以…”

听到这里，徐娇娇和赵志强皆是脸上一喜，校长要将苏瑾言赶出学校了吗？只要将苏瑾言从这个岗位上赶下去，之后的事情不都是板上钉钉的了吗？

校长没有错过这两人脸上惊喜和得意的表情，他很是严肃的说道：“苏同志，你算是无妄之灾，看起来往后再招聘老师的时候，我得注意那些老师的品格，譬如像徐同志和赵同志这等胡搅蛮缠，不能明辨是非的人那是万万不能录取的。

不过汪同志，我看着还是很靠谱，你既然已经这样岗位让给了她，那边尽快办理交接吧，也不用再隔一个月了，让她快点来上岗吧！”

汪菁同志他还是知道的，是钱老师的爱人嘛，面试的时候他们两个

人还交流过，他觉得她会是一名好老师的。最近他早就看出苏谨言的心思已经不在教学上了，既然出了这事，不如就让人早点上岗吧。

这话宛如一道晴天霹雳，劈到了两个人的头上，校长这话是什么意思？苏瑾言已经将岗位给让出去了？

他为什么会这样做？他为什么不早一点告诉他们？让他们白白做工？