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六月五日,易京叶府
青竹堂中景仁望着走进房间的古三思,站起身恭恭敬敬开口行礼道:
“弟子参见先生!”
古三思微微额首然后吩咐道:
“坐吧!”
“谢先生赐座···············”
按照定下来的规矩,每堂课的课前古三思要考较景仁之前学过的知识,所以这一次也不例外古三思旋即开口问道:
“景仁,我问你汉武帝为什么要打匈奴?”
因为这个问题古三思上节课讲过,所以景仁也是不假思索便是说道:
“匈奴作为北方游牧民族,经常侵扰汉朝的边境地区,对汉朝的安全造成了巨大的威胁,击败匈奴可以维护汉朝的安全,消除边境地区的隐患”
“除此之外匈奴每次南下都会掠夺财货和人口,而财货和人口是汉朝发展的基础,因此匈奴的存在阻碍了汉朝的发展!”
听着景仁在这里背书,古三思便是伸手制止了他的讲话,然后认真的望向了景仁说道:
“景仁,你书背的很不错,但是在这个问题上你没有自己的思考吗?”
面对古先生郑重其事的询问,景仁眼睛眨了眨显得有些懵,他犹豫了一下说道:
“先生,我不是把你说的东西背下来就可以吗?”
古三思闻言有些无奈但还是认真说道:
“大帅曾经说过,理论是理论,实践是实践,对这句话为师深以为然,你不能太过教条,要活学活用理论去指导实践!”
说完古三思见景仁有些似懂非懂的样子,他便是引导着景仁问道:
“你刚刚说的这些都是对于汉朝而言,打击匈奴维护了汉朝的安全,保护了人口和财货,但是如果你站在汉武帝这个人角度上而言,你觉得他为什么要打匈奴·····················”
景仁闻言有些疑惑的问道:
“先生汉武帝是汉朝的皇帝,汉朝不就是他,他不就是汉朝吗?”
“你切不可抱有这样的想法!”
“为什么?”
古三思闻言有些欲言又止,组织了一下语言后他放弃了回答的想法,只是摸了摸景仁的头讲道:
“等你长大你就明白了!你现在只需要知道这是错误的想法就够了!”
虽然还是有些不理解古三思的意思,但景仁也是听话的点了点头,没有在追问这件事情。
而这时古三思也是直接说道:
“汉朝推崇孝道,讲究以孝治天下,这就导致汉朝后宫女眷干政的情况极为严重,出现了像吕后,窦太后这样的人物,这也引发了外戚干政的情况,吕家,窦家,霍家都是这种情况!”
“所以在汉武帝执政早期,他虽然名为皇帝,但是汉朝真正的大权并没有掌握在他的手中,而是掌握在他的祖母窦太后手中,而在窦太后去世后他虽然亲政,但是他在朝堂上的威望并不高,这也让他在汉朝的统治基础并不牢固!”
景仁虽然不是什么天才,但也绝不是什么愚笨之人,因此听到古三思把话说道这个地步他也是不假思索的说道:
“先生你的意思是说,汉武帝打击匈奴目的是为了提高他个人的威望?”
古三思闻言给了景仁一个孺子可教的眼神,然后又是开口说道:
“汉武帝打击匈奴的原因是多方面的,而这只不过是其中的一面而已····················”
“大帅曾经跟我说过,发动对外战争是团结内部,转移内部矛盾最好的办法,也是见效最快的办法,而打赢一场对外战争也是提高皇帝个人威望最好的办法!”
说到这里古三思停顿了一下,有些感慨的讲道:
“大帅虽然没有考取过功名,但是却总能说出这种一针见血发人深省之言,当真是令我佩服的五体投地!”
而这时景仁也是有些兴奋的讲道:
“原来打仗有这么多好处,怪不得我爹那么喜欢打仗,借银子也要打仗!”
此话一出古三思立刻脸色一变,十分严肃的向着景仁告诫道:
“景仁,我之前让你背过那段孙子兵法你还记得吗?”
景仁闻言想了想然后开口背诵道:
“孙子曰,兵者国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也!”
见景仁将这句话背了出来,古三思先是点了点头然后命令道:
“把手伸出来!”
此话一出景仁立刻意识到了什么,神色中也是显露出一丝不解和疑惑,不过他还是遵从古三思的命令将手伸了出来,而古三思也没有丝毫客气,抄起板子就是在景仁的手心狠狠打了三下。
这三下古三思打的十分用力,让景仁疼的是龇牙咧嘴,不过相较于疼,此时景仁脸上更多显露的是委屈,不解,在他看来自己明明已经将这句话背了出来,古先生为什么还要打自己板子呢?
尽管景仁没有把心中的委屈和不解说出来,但是古三思哪里不知道他在想什么,也是沉声开口说道:
“我这板子都打下去了,景仁你还不明白我为什么打你?”
“景仁愚笨还请先生示下····················”
见景仁有些懵住了,古三思不由解释道:
“我虽然让你背这些东西,但是背只是一个过程从来不是目的,我的目的是让你通过背诵的方式明白其中的道理!”
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