第116章 分析，变故

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饭后，一家人又聚在一起，把今天在县城发生的事总结了一下。</p>

现在他们有三个选择。</p>

1：城郊安置区有现房，离城里也近，就是房型有点小。</p>

2：拿赔偿金，自己再补点，到城里买楼房。</p>

3：等新建</p>

大表哥本来很坚定的，现在又不确定了。</p>

“我就觉得有点奇怪，我们这一片又不是什么交通要塞，更算得上山旮沓了。</p>

怎么会想到把大老姨他们那边快二十几个村的人迁移到这边来？</p>

安置规划区，那片地不是更多，以前规划的时候打算建十二个区的，现在才建成一个。</p>

现在出这种事，不是应该把那片地利用起来吗？”老爸之前去安置规划区盖过房，对那带还挺了解的！</p>

“最主要的是，这次的事，那些工作人员的态度很奇怪。</p>

我们又不是没有去过那些地方办过事情，以往哪次像这次这样好说话？</p>

以前拽的二五八万的，只会告诉你要怎么做，连问为什么的权利都没有，才不会管你能不能接受，现在居然能让你选，很不对劲！”</p>

不说别的，就这次这个态度的确奇怪。</p>

“今天有个工作人员走太急，撞到了人，当时有张图纸飞到我脚边，虽然他捡的很快，但还是被我记下来了。小姝，去找一下笔！”</p>

小姨父就是搞建筑的，对图纸敏感一点也不奇怪！</p>

谢姝有收集笔的癖好，看到好看的笔就想买，所以，家里的笔还挺多的。</p>

老妹又喜欢瞎画画，家里空白的A4纸也不少，谢姝拿了几支不同颜色的笔和一沓A4纸！</p>

只见小姨父在纸上勾勾画画，又标志了几下，一张简易的图纸就出来了。</p>

“我是按照看到的图画下来的”</p>

谢姝凑过去看了一眼，图很简单粗暴，就几个圆圈，但标识出来的内容好像没那么简单，越看眉头皱的越紧！</p>

整张图就是以大姨家那个村为中心，写了个“重”字。</p>

第一环写了个“上洋-武”。</p>

第二环写了个“螺丝-特”。</p>

第三环写了个“打吉-科”。</p>

第四环写了个“草种-兵”。</p>

第五环写了个“墨江-警”。</p>

第六环写了个“水桥-驻”。</p>

第七环写了个“摇人-宅”。</p>

第八环写了个“大湾-置”。</p>

“小姨父，这是什么意思？”二表哥指着纸张问道。</p>

“我也不知道啊，我就是把瞄到的图画下来而已啊！”他又不是领导，他怎么知道这图是什么意思。</p>

谢姝拿出另一个颜色的笔问道“我能在上面画画吗？我们试着分析一下！”</p>

“你来，你来，咱家就你上了大学，你肯定是最聪明的。”二表哥嬉皮笑脸的让出位置。</p>

几个大人也看着她。</p>

谢姝把那张纸拿到她面前点着最中心的位置道“这是大姨父他们村。”</p>

又指了指上洋，螺丝那些字，“我们先不管什么武啊，科啊的，上洋这些是不是那边的村落的名字？”</p>

谢姝对那边村落的名字不是很了解，但是“摇人”是距离她们三四千米的隔壁村，大湾是她们村水库的名字！</p>

“哎呦，小姝这么一说就懂了，后面多了个字都没反应过了，这些的确都村名！”大姨激动的道。</p>

小孩子不清楚这些地名很正常，她们大人活了几十年，又没出过远门，经常走亲戚，或者跟着亲戚走亲戚，基本把县城里的那些村落名都摸清了。</p>