第146章 小赛小贝《邹忌讽齐王纳谏》

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他们一起在幼儿园的操场上奔跑嬉戏，一边跑一边还在念着那首诗：“青青园中葵，朝露待日曦……”夕阳渐渐西下，小赛和小贝带着满满的收获，和小精灵道了别。他们知道，在以后的日子里，他们会继续探索更多的知识。</p>

回到家后，小赛兴奋地把今天的奇妙经历讲给爸爸妈妈听，还把那首刘向的诗背给他们听。爸爸妈妈听了，非常开心，直夸小赛和小贝是聪明的孩子。第二天，小赛和小贝来到幼儿园，迫不及待地和其他小朋友分享昨天的故事。他们绘声绘色地讲着邹忌的故事，还有那首诗。其他小朋友们也都听得入了迷，纷纷围过来，让小赛和小贝再讲一遍。</p>

就这样，小赛和小贝成了幼儿园里的小明星，他们带着大家一起学习《邹忌讽齐王纳谏》的原文，一起朗读刘向的诗。小朋友们在他们的带领下，对古代的故事和文化产生了浓厚的兴趣。</p>

老师看到孩子们这么积极主动地学习，非常欣慰，决定给他们组织一场特别的活动。老师让小赛和小贝站在讲台上，再次给大家讲述这些故事和诗歌，并且鼓励其他小朋友们也积极参与讨论。</p>

在活动中，小朋友们提出了各种各样有趣的问题。有的问：“邹忌为什么要问那么多人自己和徐公谁美呀？”有的问：“刘向还写了其他什么诗呀？”小赛和小贝凭借着自己的理解和记忆，认真地回答着大家的问题。</p>

随着时间的推移，幼儿园里掀起了一股学习古代文化的热潮。孩子们不仅记住了《邹忌讽齐王纳谏》的原文，还能背诵几首刘向的其他诗歌。他们在玩耍中也会时不时地冒出几句古文，让老师们都感到十分惊讶。</p>

有一天，幼儿园组织了一次文化之旅，带着孩子们去参观了当地的博物馆。在博物馆里，小赛和小贝看到了许多古代的文物和典籍，他们兴奋地指着那些东西说：“看，这就是我们学过的！”其他小朋友们也都兴致勃勃地跟着他们一起参观，感受着古代文化的魅力。</p>

回到幼儿园后，小赛对小贝说：“小贝，我们以后一定要学习更多的知识，了解更多的古代故事。”小贝用力地点点头说：“嗯，我们要一起变得更聪明！”从那以后，小赛和小贝更加努力地学习，他们不仅对古代文化感兴趣，还对科学、艺术等各个领域都充满了好奇和探索的欲望。他们的成长道路充满了欢笑和惊喜，而那首刘向的诗，也一直伴随着他们，激励着他们不断前进。</p>