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纪瑜也有些意外,她一开始看出了鲁冰打算息事宁人的态度,作为一名学生,不可能和老师对着干。</p>
她故意说不经别人同意,拿别人东西算偷窃,就是想刺一刺那几个偷试卷的小贼。</p>
他们的自尊心,会让他们产生羞恼的情绪。</p>
但这一刺,似乎把鲁老师刺激到了。</p>
啧啧,既然鲁老师打算认真处理这件事,那她就去看看会怎么处理好了。</p>
纪瑜作为事中人,带着看客的心情跟着鲁冰去了小办公室。</p>
小办公室是单人工作间,鲁冰和小办公室的年级主任吕博杨借用了一下办公室,而后才叫纪瑜几人进去。</p>
吕博杨借出办公室,并没有离开,坐在一边喝茶,观看事态发展。</p>
学生偷试卷陷害同学,别人不知道,校长,教导主任和他都是清楚的。</p>
要他说就应该全校通报批评,在大会上做检讨。</p>
勿以善小而不为,勿以恶小而为之,一次得不到深刻的教训,就会有千次万次。</p>
鲁冰坐在办公桌后的椅子上,沉声道:“想必你们都知道我为什么叫你们过来了?”</p>
赵柚五人低下头,冷汗直冒,“知道。”</p>
“之前我在课堂上让你们讲什么是校园霸凌,就是想让你们自己认识到错误,课后主动找到我,自觉认错,再给纪瑜同学道歉。”</p>
“后面我听完纪瑜同学对于校园霸凌的定义,发现我的想法十分不妥当。”</p>
“我觉得你们自己找我承认错误,就算认识到错误了,拿走了几张卷子也不是什么大事,道个歉就可以。”</p>
“但我现在不这么想,因为我没有和纪瑜商量,我不知道她要怎么处理这件事情,我在单方面的给她做决定。你们就算道歉,这也是我在以老师的身份逼着纪瑜接受你们的道歉。”</p>
“她受到了伤害,我作为老师,却在加重这种伤害。”</p>
“如果这次我不能帮助到她,她以后还会信任老师吗?”</p>
“一次处事不公,受害者还敢站出来为自己争取合理合法的权益吗?”</p>
“我想把伤害降到最小,保护的到底是什么呢?是让你们知道伤害别人,你们只要一句对不起就够了?还是让你们知道,只要有人撑腰,你们做错了事也没有关系?”</p>
“诚然,你们的成绩确实很优秀,在全省都排得上号,可是你们的品行不端,如果这次没有得到深刻的教训,就是为以后埋下祸端,你们去了各行各业,也只会成为社会的毒瘤……”</p>
鲁冰说了一大串,最后看向纪瑜,“所以,纪瑜同学,你想怎么处理今天这件事?”</p>
纪瑜脸上挂着笑容,丝毫不为办公室内的低迷氛围而侵扰,“鲁老师,您想听真话,还是假话呢?”</p>
鲁冰额角跳了跳,这么严肃的场合,你来一句反问,合着她刚才说那么多都白说了?</p>
鲁冰面对纪瑜,稍微缓和语气,“纪瑜,你别嬉皮笑脸的,我叫你来就是解决问题的,你可以只管说,如果要求合理,那就按你说的处罚结果办。”</p>
“那我就说了哦。”</p>
鲁冰无语脸,“……快说吧。”</p>
“鲁老师,比起一句于无耻者而言轻飘飘的对不起,我更喜欢体罚呢。”</p>
赵柚五人看向纪瑜,脸色有些苍白。</p>
学校能有什么体罚?</p>
无非是跑操场,打扫卫生。</p>
其中最折腾人的,则是打扫厕所,全校男厕所则是重灾区。</p>
赵柚几人基本已经认识到错误,一句话也不敢说,等待宣判,默默祈祷着不要扫厕所。</p>
“你想怎么体罚?”鲁冰觉得自己似乎把今天这件事想得太严重了,纪瑜有点不太正经,就算没有监控,这种栽赃陷害的事于她而言,恐怕也不痛不痒。</p>
当然了,纪瑜这种状态,只是个例,她足够自信,从进了办公室开始,她就是置身事外的旁观者姿态,和其他被霸凌的受害者状态完全不一样。</p>
鲁冰不由默默补充一句,“太过分的话,也是不行的,惩处应该对应事件,在合理范围之内。”</p>
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