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这两封信,都是编辑部对于投稿的回复。</p>
其实,网络办公兴起之后,即使是编辑部,也很少用这种通联方式了。</p>
可能做跟考古、文物等相关文字工作的人,都有点古板更重规矩,两家刊物都用这种传统的形式,给李荷花回了信。</p>
这是李荷花第一次投稿,在她眼里,印到书本杂志上的文字,都是神圣的。</p>
而她第一次投稿,就收到了回信,确实令她很激动。</p>
将两封信抱在胸口,平复了好一阵心情,才小心翼翼地拆开来看。</p>
她投的稿子,就是关于磨盘桥研究的论文。</p>
方舒在桥上问她研究有否成果,她说保密,就是因为稿子寄出去半年多了,但一直石沉大海。</p>
可现在,两家刊物同时给了她回复。</p>
她现在拆开的这一封,是《文物报》的回复,是份打印件,只有寥寥几句话:</p>
稿件收悉,可用,但篇幅太长,须删改至1500字以内,如同意删改,请致电010--84××××××。</p>
李荷花这篇论文,长达两万多字,她都没放开写,就是怕长了,受报刊版面所限不刊用。</p>
没想到人家要把两万多字缩短到一千五百字以内,只用了零头,大头都将被砍掉。</p>
那可是她数年的心血,就这么砍掉了,她实在是无法接受。</p>
留下一半,发表一万多字,她还能接受。</p>
她不为别的,就是让更多人知道,连平,白沟,有座三百多历史的古桥。</p>
只有一千五百字,连简介都不够写的。</p>
从内心里来说,她想发表,哪怕就是千字文豆腐块。</p>
因为这是她从小的梦想,将自己的文字,变成铅字。</p>
在小学的时候,她的作文就写得好,老师每次讲评作文,都会将她的作文当范文读。</p>
从那个时候起,她心中就生出了作家梦。</p>
在初中时代,她获得过学校作文竞赛一等奖,老师还把那篇作文,推荐给少年文艺。</p>
遗憾的是,一个乡村学校老师的推荐,没什么影响力。</p>
她做梦都梦见老师告诉自己,作文发表了。</p>
可从那之后,老师再也没有提到这件事,直到她毕业离校,去县中读高中。</p>
这篇作文石沉大海,对她的作家梦打击比较大。</p>
到了高中,学习太紧张,这个梦也就暂时收藏起来了。</p>
到了大学时,梦又复活了。</p>
一个热爱文学女的大学生,遇到了一个发表过好多篇文章的老师,然后就沦陷了。</p>
有一滴泪,从眼角滴下。</p>
那是她的屈辱,但也是她最欢喜的日子。</p>
每天盼着见到他,看着他在讲台上指点江山激扬文字。</p>
当然,最最盼望的,是跟他的约会,她坐在他的腿上,他搂抱着她。</p>
红着脸,娓娓诉说着情话,当然也有自己某一篇文章的构思。</p>
他喜欢听她的情话,但对她文章的构思,不怎么在意。</p>
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