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另一位母亲接着说:“吴凡先生,您是我们的希望,我们相信您能教导好他们。”</p>
吴凡感动地说:“我会尽我所能,引导他们走向正确的修炼道路。”</p>
孩子们也在一旁兴奋地插话:</p>
“我们一定会努力的,不会让父母和吴凡先生失望!”</p>
吴凡看着充满热情的孩子们,鼓励道:“好,那就让我们一起努力,追求更高的境界。”</p>
父母们纷纷点头,表示会全力支持孩子们的修炼之路。</p>
这些父母非常乐意看到自己的孩子有这样的机会。</p>
他们之所以选择躲入山林,正是因为自身无法修炼,心中怀着对修炼的渴望和遗憾。</p>
对于他们来说,孩子们有机会踏上修炼之路,是一种补偿和希望。</p>
他们希望自己的孩子能够超越他们,实现他们未能达成的梦想。</p>
父母们深知修炼的艰难和困苦,但他们也明白,这是孩子们成长和进步的重要途径。</p>
他们愿意支持孩子们的选择,为他们提供必要的鼓励和支持。</p>
吴凡感受到了父母们的真诚和期望,这也让他更加坚定了培养这些孩子的决心。</p>
他明白,自己肩负着父母们的期望和孩子们的未来。</p>
在接下来的教学中,吴凡将更加用心地引导孩子们,帮助他们克服困难,实现自己的修炼目标。</p>
孩子们也感受到了父母的支持和期望,这让他们更加努力地学习和修炼。</p>
他们知道,自己不仅仅是为了自己而努力,也是为了实现父母的梦想。</p>
这个小小的山林村庄,因为孩子们的修炼之路而充满了希望和活力。</p>
吴凡决定开始更深入的一层次教学,期望能够培养出更多的剑修。他所传授的剑招都是自己领悟所得,并未将家族的传承技法外传。</p>
他深知,要培养出优秀的剑修,需要更加系统和全面的教学方法。</p>
吴凡精心设计教学计划,注重培养孩子们的基本功和内在修养。</p>
他教导孩子们如何调整呼吸、凝聚内力,以及如何将剑招与自身的心境融合。</p>
在教学过程中,吴凡注重启发孩子们的思维,让他们不仅仅是机械地模仿剑招,更要理解其中的奥妙和精髓。</p>
他引导孩子们通过自我思考和实践,不断探索剑道的奥秘。</p>
吴凡的教学风格严谨而富有耐心。</p>
他会仔细纠正孩子们的每一个动作,指出他们的不足之处,并给予恰当的指导和建议。</p>
孩子们对吴凡的教导充满了敬意和感激。</p>
他们明白,吴凡传授的不仅仅是剑招,更是一种追求卓越的精神。</p>
在吴凡的悉心教导下,孩子们的剑修之路逐渐铺开。</p>
他们不断努力修炼,提升自己的剑术水平。</p>
而吴凡也期待着,在这些孩子中,能够涌现出更多的优秀剑修,为剑道的发展做出贡献。</p>
尽管吴凡没有传授家族的传承技法,但他相信,通过自己的教学和孩子们的努力,他们一定能够走出属于自己的剑修之路。</p>
这个小小的村庄,因为吴凡的教导而渐渐孕育出一股强大的剑道力量。</p>
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