第三十九章 奇妙数学课

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夏天呆在电影院的时候，人总会有一种错觉，那就是今天的天气其实不热。</p>

然而一出电影院，太阳老爷子就毫不留情的往你身上散播阳光，立刻让你感受来自太阳的热情。</p>

即使是接触到了高能子的各位学生，也无法抵挡来自太阳的温暖。</p>

天上有云朵，地上有花朵，三三两两的人各自走向各自的道路，如池塘里的鱼儿，结群而来，结群而去，上午除了一门播映课外，还有一节‘数学课’。</p>

在昨天，苏林在床上有粗略的阅读了《非数学》这一本书，里面有三个大的主题。</p>

第一个主题‘起’：主要是讲的是关于开启场线的知识，包括如何快速激发场线，在同样的高能子状态下拥有更加长的场线，而最主要的还是对D级一下的未开发场线的人进行引导。</p>

第二个主题‘承’：主要讲明场线与高能子的相互作用和运行一般规律。</p>

第三个主题‘转’：是该书的重点，占据书本页数的百分之九十，一百多页的篇幅全部都是在讲解不同场线环境下高能子体现出来的独特性，不同场线与不同高能子之间的特殊形式。</p>

第四个主题‘合’：也就是形成最终招式的一步。以及在合成招式时应该注意的事项。</p>

……</p>

不过在现在来说，学习书本知识和认识一群同学，苏林对接下来将要认识的五十多名同学更感兴趣。</p>

上‘数学课’的教室是第十二教学楼，在寝室和播映室的连线上，离两边都差不多远。</p>

约莫十分钟到路程，很快就来到了十二教学楼。</p>

十二教学楼在整体看起来有点像是那种建立在城墙上面的房子，先要爬四段楼梯，上到了“城墙”，然后再进入大门，大门里面有一个小的荷塘，里面有金鱼三两条，水很浅，是那一种一脚下去刚过脚踝的那一种。</p>

教室是在二楼，是多媒体教室，空间宽敞，容下一百人绰绰有余，苏林到了后，自觉的坐到后面去了，左右，仲诚他们也陪着苏林做到后面去了，毕竟也不是什么班会课，也没有什么自我介绍的过程，只是有好几个同学好奇的看过来，然后再转过头去，毕竟盯着别人看是不尊重人的行为。</p>

现在是九点四十八，离上课的时间还有十二分钟，看着时间还有多，苏林打量着周围的同学，毕竟是坐在最后面，视野开阔，还不怕被人发现。</p>

整体来说男女数量平衡，差不多是一比一，有几个看背影来说还是挺诱人的，就不知道是不是那一种正面吓退千军万马的恐龙兽了。</p>

左手边的左右那种手捅了捅苏林。</p>

“哎，我跟你说，有几个妹子长得还不错，挺养眼的，就是那一个，那一个……”</p>

左右一连点了五六位女生的背影，看来左右同学挺博爱的嘛。</p>

而那几个背影诱人的全部被左右同学指到了。</p>

“我跟你讲，咱们帘幕里面妹子的质量是真的比外面要高上一节，无论是在颜值方面还是对待情感方面，这里面可没有人造脸庞。”</p>

“嗯，天然的，我喜欢。”</p>

男人嘛，不馋人家身子，难道还当太监不成？</p>

时间来到十点钟，铃声响起来，一个地中海中年男子进到教室里面。</p>

手里面拿着左手一本泛着稍微黄色的书本，右手拿着一个保温瓶，人到中年，枸杞泡水。</p>

三步作两步的，马上到了讲台上面，开始了讲课，很明显这老师是一个老老师了，不用带教案，一些小故事，小梗随手拈来，有时候还会讲一下谁谁谁的丑事，都得同学们哈哈大笑，同时还解释着书本上面的知识。</p>

而书本里面的一些不太明白的知识点在他的提醒下恍然大悟。</p>

“握草，还有这种操作。”</p>

这种类似迷糊灌顶的教学只有在梦境里面才能够体会到的。</p>

而这都可以体现出这个老师的优秀的教学能力。</p>

这一节课的内容果不其然还是在讲‘转’字，毕竟这家伙占据的份量太重了，都有点感觉是在买一送三，其它三个都只是来凑字数的，当然每一个板块都有存在的意义，每一处都是作者仔细斟酌后才编辑完成的。</p>

苏林听了整整的一节课，大概有一半的时间都在走神，但是奇怪的是走神还是想的关于高能子，关于场线，这是苏林第一次在课堂上面走神学习的，以前苏林虽然经常走神，甚至有时候整节课都相当于没有听，而走神都是想一些与课堂毫无关系的东西。</p>

走神内容虽然和课堂有关系，但是也偏离了实际教学，所以还是可以证明无论是什么课，苏林都很容易走神。走不走神和上什么课没有关系。</p>