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“要动手吗?”</p>
“要是打老师这可不是小事,为了那点钱不值当的,看情况吧,要是那边愿意加钱也不是不可能。”</p>
一伙人说完话之后就各自分散在了人群之中,他们最喜欢用这种方法引动众人的神经。</p>
九点钟互动电子教室的大门被打开,孙寒承仅仅是提着自己的一个小包就大步的走了进来。</p>
很多人震惊的张大了嘴巴,很多人都发出了惊讶,没想到孙寒承就这么来了,独自一人昂首阔步仿佛没有受到网上事件的影响。</p>
孙寒承就站在讲台的中间,台下人声鼎沸,孙寒承就那么站着没有说话,一直等待台下安静了下来,大约过了有十分钟之后台下终于安静下来,孙寒承才微笑着说话。</p>
他抬手看了一下手上的手表:“今天来的人不少,看来大家学习之心都非常强啊。”</p>
这时候有人喊道:“孙老师您能给我们解释一下什么叫为人师表吗?”</p>
所有人都是一愣,但是更多的人是心中惊喜,不用说就知道了这是有人开始朝着孙寒承开始下手了。</p>
孙寒承朝着那人看了一眼笑道:“看来这位同学走错地方了,这个教室讲什么我说了算,还没有轮到你们提问的时候。”</p>
“你这是心虚,是不是不敢说了。”</p>
“你这样的人配做老师吗,救你这样的能讲出什么东西。”</p>
“年纪轻轻的还当老师,估计也是送礼来的吧,真是不要脸。”</p>
“就是啊,我听了都觉得侮辱了我的耳朵。”</p>
很多藏匿于人群之中的学生,朝着孙寒承开始发难了,但是并没有人敢正大光明的站出来说话。</p>
孙寒承微微一笑,回答说道:“你们很喜欢发问,我给你一个发问的机会,不过并不是现在而是在我讲完这节课之后,如果有谁现在还多言,那么正好我也落得清闲,就站在这里听你们问,反正我不着急,我就是什么都不讲每个月依旧有工资可以拿,你说气人不。”</p>
他说的不紧不慢,保证所有人都听得非常清楚。</p>
“你这就是找借口推脱,谁会听你这种人胡言乱语。”</p>
“这种人就不配做老师,讲的课也没有人会听。”</p>
“长这么大就没见过这么不要脸的人,你配当老师吗。瞅你长得那熊样。”</p>
又是一阵起哄一般的漫骂,但是孙寒承就那么站着,就和他说的 一样,只要是有人说话他就不讲话,就这么静静的看着。</p>
整个教室差不多有五百人,并不是所有人都那么无聊,很多人都是来听课的,上一次孙寒承的甲骨文板书讲课视频就已经震惊了所有人。</p>
传到网上之后在网上也是引起了震动,很多学生都对孙寒承的课充满了期待,带节奏想要找孙寒承麻烦的也仅仅是那一小部分而已。</p>
现在孙寒承站在那里不说话,浪费的可都是所有人的时间,开始的时候也都有些静观其变的态度,但是时间一长很多人就有些难受了。</p>
那些人在带节奏的时候,周围不少的人都盯着他们看,不管是谁,不管是多么想要孙寒承出丑,在周围几十双眼睛的注视下都显得有些心虚。</p>
终于现场安静了下来,孙寒承环视一周问道:“还有没有人要说话,没有的话我就要开始讲课了,讲完之后我自然会给你们留出来时间问我,到时候不要怂就行了。”</p>
鸦雀无声,没有人在说话,这让孙寒承有些满意。</p>
“今天我看到来了非常多不是本专业的人,看来大家对于中华文化还是非常感兴趣啊,既然这样那么我就给大家讲一点普及性的东西,让大家来了就有一点收货。”</p>
他将自己随身携带的优盘资料插入电脑,在电子互动大屏上面显出了一个标题《中国陶瓷两万年》。</p>
所有人都非常震惊,不禁又开始交头接耳,尤其是一些不是本专业的人都很是震惊,心中不禁都有一个疑问,中华上下五千年这是所有人都知道的,那么这个两万年又是怎么来的呢。</p>
而有些专业经验的人自然也是震惊,想要在一节课的时间里介绍整个中华瓷器的发展史,这可不是一般人能做到的。</p>
大体上讲一下还可以的,但是只要稍稍讲的细致一些就有些困难了,怎么样能压缩到一节课讲完还能讲的清楚那么有些困难了。</p>
在所有人的疑问之中孙寒承开始缓缓而谈,开始了他的讲课。</p>
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