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这位黄文先生当真厌恶官场的尔虞我诈?看来传闻不实啊!</p>
黄文老先生分明是深知职场PMP的精髓!</p>
诗词赏鉴,第一篇取自《诗》,姜樱并未觉有何不妥。</p>
《诗》就是《诗经》。</p>
毕竟黄文老先生理由充分,“孔子都说了,不学《诗经》,在社会交往中就不会说话。</p>
不学礼,在社会上做人做事就不能立足。”</p>
人家圣人都认为《诗经》如此重要,自然应该拿出来认真品读赏鉴。</p>
只是他选的这一篇《猗嗟》,未免令人觉得他动机不纯。</p>
《猗嗟》取自《诗经》,齐风。</p>
讲的是什么呢?</p>
庄公二年,齐襄公在齐国为外甥“姬同”,也就是鲁庄公,举行了弱冠礼。</p>
随后,齐襄公写信给自己的二妹,告诉她,自己的外甥(二妹的儿子)行弱冠礼的情况。</p>
“猗嗟昌兮。。。以御乱兮。”,就是信中齐襄公对鲁庄公行冠礼时的场景进行的描述。</p>
后来这份简书经齐襄公宫廷司乐谱曲,并题名为&lt;猗嗟&gt;之乐歌。</p>
毋庸置疑,《猗嗟》通篇都是对少年的容貌,身材,气质和骑射技艺的赞美之词。</p>
黄文老先生在几位皇子来此处听经闻学之日,偏选这样一首诗歌来赏鉴,当真并无他意?</p>
果不其然,屏风那边已有人道:“学生对此篇之要义略知一二,愿与诸位同论。”</p>
说话的正是黄家的三少爷,黄文晟,</p>
黄文晟说他略知一二,显然是自谦之词。</p>
先生道一声:“可”</p>
他便将此篇的出处,大致的意思,清楚通顺地解释了一遍。</p>
期间言辞风趣,侃侃而谈。</p>
不但毫不怯场,还很有几分hold住全场的气度,像个有经验的演讲者一样。</p>
这还不算,末了黄文晟还补充了一句:“草民听闻几位殿下亦是颇擅骑射,只是尚无荣幸见过。</p>
但观几位殿下的风姿气度,草民以为,胜鲁庄公多矣。”</p>
姜樱:“。。。”</p>
先生与黄文晟这二人的戏可是有点过了!</p>
这刻意逢迎的痕迹太过明显了好吗?</p>
大家都不是傻子,她不信旁人感觉不到。</p>
在座的女孩子们大都还沉浸在得见皇子的惊讶和羞涩之中,基本都魂游天外。</p>
天啊,她们居然得见皇子真容,而且还一下子见到了三位!</p>
于一天之内,同时见到了三位殿下!</p>
天啊,捂脸!</p>
她们对于课堂上,都有哪些人,说了些什么,皆是恍恍惚惚,又哪有心思去想这些弯弯绕绕?</p>
但,幸好还有人未被几位殿下的姿容所折服,理智尚存!</p>
不负姜樱所望的,屏风那边立刻传来“嗤”的一声嗤笑声。</p>
姜樱听不出来是谁,但应该不是三位皇子,毕竟在别人称赞自己的时候,回之以嗤笑,显得有些狷狂无礼。</p>
短暂的沉默之后,终于有人出声打破了这难言的尴尬。</p>
那温柔谦和的声音从男子那边传来,“黄公子过誉了,吾,不擅弓马骑射。”</p>
------题外话------</p>
‘不学《诗》,无以言。不学礼,无以立。’出处:</p>
——《论语·季氏篇第十六》第十三章</p>
陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学《诗》乎?’对曰:‘未也。'’不学《诗》,无以言。‘鲤退而学《诗》。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:’学礼乎?‘对曰:’未也。‘’不学礼,无以立。‘鲤退而学礼,闻斯二者。”陈亢退而喜曰:“问一得三。闻诗,闻礼,又闻君子之远其子也。”</p>
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