第20章 生死冤家

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&lt;p&gt;虽然自己事后也会自责，但是一想还是因为马东宝和高建仁给气的，所以好同学对不起了，你们和我都是马东宝和高建仁的受害者，谁让咱们班有他们俩活宝呢？&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;高二12班最让吴梦头疼的两个学生就是马东宝和高建仁，尤其是马东宝。高建仁的成绩虽然更差一下，但是高建仁的认错态度特别好，不管吴梦怎么批评他，他总是一副笑呵呵的表情，吴梦也不便再发脾气了。&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;马东宝则不一样了，一副死猪不怕开水烫的样子，你爱咋的咋的，经常把吴梦气的抓狂而毫无办法。&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;所以吴梦之前最厌恶的学生就是马东宝，反过来马东宝最讨厌的老师也是吴梦，两个人简直是一对生死冤家。&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;吴梦在讲台上认真的讲课，转身正在黑板上板书的时候，刘建辉之前一直在手上转着的圆珠笔掉地上了。&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;刘建辉弯腰捡圆珠笔的时候，屁股故意使劲往后一顶马东宝的课桌。马东宝之前没有防备，突然被课桌狠狠的顶了一下， “啊”的一声，发出了一声长长的尖叫。&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;刘建辉则捡起圆珠笔，迅速的坐端正了。&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;正在板书的吴梦，转过身来，盯着大家，厉声问道：“谁？是谁刚才尖叫了？”&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;吴梦一连问了三声，下面鸦雀无声。&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;吴梦就急了，“怎么有胆量做，没有胆量承认啊？”&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;马东宝自己这时候也吓呆了，你说他讨厌英语老师吴梦不假，但是让他故意在英语课堂上捣乱来挑战吴梦，他还没有这个胆。所以吴梦问的时候，马东宝心里也是瑟瑟发抖。&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;“好啊！月考成绩很烂先不说，现在竟然敢公然在课堂上捣乱了，你们这是要上天啊？”吴梦杏目圆睁，怒气冲冲的盯着大家，“今天如果不揪出捣乱的人，咱这课就不上了。”&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;说完，吴梦把粉笔扔进了粉笔盒，把课本往桌上一扣，双手抱在胸前，盯着学生们看。&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;马东宝见这样拖下去不是办法，这才慢慢的站起来，怯生生的说：“老师，对不起，我不是故意的……”&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;吴梦见到终于有人主动站起来了，定睛一瞧原来是马东宝啊，立刻讥讽的说道：“哎呦，我当是谁呢？原来是新晋的大神啊！通过神异指数测试了不起了？这是尾巴要翘上天的节奏啊？”&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;全班同学鸦雀无声，马东宝自己也低着头一言不发。&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;吴梦继续发飙，“这是一只脚都迈进了大学的门，现在瞧不上我们这英语课堂了！告诉你只要在这上一天课，就得遵守一天的课堂纪律。别以为你侥幸通过了测试，但是仍然掩盖不了你是一个垃圾学生的本质！”&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;马东宝听到这些话，脸上已经有点挂不住了。本来刚刚在同学们中间找回的一点面子，这会让吴梦在英语课堂上又给扒的一点不剩了。&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;马东宝觉得还是应该再主动道歉一下，希望这事就过去了，毕竟大部分学生还是要参加高考的，否则耽误大家上课，自己也担待不起啊。于是慨然昂起头，充满歉意的说：“对不起，吴老师，刚才是我的错，我向你和大家诚恳道歉。”&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;“哎哟！，这会儿知道错了，刚才干嘛去了？捣乱的时候干嘛去了？”吴梦听完马东宝的道歉，不但没有接受，反而不依不饶。&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;“老师，我已经诚恳道过谦了，差不多就行了。”马东宝心里的怒气也渐起，“你作为一个老师在课堂上和一个诚恳道歉的学生不依不饶有意思吗？我也是有尊严的人！”&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;“哎呦，原来你也是有尊严的人啊！作业不完成的时候怎么不说尊严呢？英语课文背不过的时候怎么不说尊严呢？考试成绩不好的时候怎么不说尊严呢？”吴梦见马东宝提起了尊严二字，更加的来劲了。&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;“尊严和写作业，背课文是两码事。”马东宝反驳道。&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;“这就是一码事，学生的尊严就是靠按时完成作业，背诵课文，考取好成绩获得的。”吴梦继续驳斥着马东宝，“今天想要尊严了是吧？我成全你，来，现在当着全班同学的面，给大家背诵一下第8课课文。”&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;马东宝听完就呆住了，自己自从上了高中以来就从来没有背会过一篇英语课文，现在别说背诵第8课了，就是让自己拿着课本朗读，未必都能流利的朗读下来。&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;吴梦正盯着自己呢，全班同学也正盯着自己呢，这可怎么办？&lt;/p&gt;</p>

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</p>

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