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五年级的生活确实比较适合白玫,至少熊孩子少了很多,老师上课也不需要讲纪律。</p>
早自习按照昨晚的复习进度继续做数学练习题,做试卷时间过得飞快。</p>
第一节是语文课,依然是讲试卷。</p>
不过这节课闫老师的心情比较复杂。</p>
上周六下午,时间充裕,考试就要求比较正规。平时小考不要求写完作文,这次考试作文也要求写完。她就把试卷都带回家,在星期日的时候都批改好了。</p>
作文《我的妈妈》。</p>
题目很普通,记叙文体裁,要求400字,对五年级学生来说难度不大。</p>
因为描写的是身边熟悉的亲人,大多数孩子都写的不错。</p>
“上周六语文测试,大家基础知识部分还是有不对的地方。学习委员把试卷发下去,大家一起看看错题,是不是之前都复习过的,错了说明掌握的还不够扎实。”</p>
学习委员把试卷分给班长和语文课代表,三个人很快就把试卷分发完了。</p>
“我们这节课先不讲试卷部分,我们先说说作文。我手里有几份写得比较好的作文。人物描写、叙述、情节、感情都比较到位。我给大家念念,大家看看自己作文里缺少了什么,再写类似的作文的时候,参考参考!”</p>
“我的妈妈有一双漂亮的大眼睛,皮肤白白的,身体有点胖乎乎的。每当她笑起来的时候,圆圆的脸上就会出现两个深深的酒坑儿。……妈妈也会生气,每次我考试考不好的时候,她就会不给我做肉吃,每次我考试好的时候就给我做好吃的。我的妈妈勤劳、温柔,我爱我的妈妈。”</p>
“这篇作文是课代表写的,挺好!把可爱的妈妈形象描写的很清晰。”</p>
“我的妈妈是一名光荣的人民教师,她像蜡烛一样照亮了别人燃烧了自己。我的妈妈很严厉,她们班级的学生都怕她,我也怕她。……我才知道,妈妈都是为了我好,我要像妈妈一样,也做对社会有贡献的人。我的妈妈,她是我的榜样,我以她为荣。”</p>
“班长写得不错,每一个职业只要对社会有贡献就都是伟大的。做家务的妈妈也一样伟大,大家不要觉得自己的妈妈没有上班,就不伟大。妈妈们要伺候老人、孝顺父母、下地种田、喂猪喂鸡、做饭洗衣,难道这样的妈妈就不可爱,不伟大吗?”</p>
“所以,同学们不要觉得没得写,仔细观察你们的爸爸妈妈,每一个人都有他存在的价值。”</p>
又陆续的读了几遍作文,手里还剩下一张纸,闫贵丽看了白玫一眼,说道:“这里还有一篇作文,我也念给大家听听。”</p>
“我的妈妈。我的妈妈有一双温柔的眼睛,总是注视着我前行的方向;我的妈妈有一颗温暖的心,时刻关心着我健康的成长;我的妈妈有一付坚实的臂膀,在我有困难的时候伸出援手;我的妈妈有一双强健的大脚,引领着我飞奔向幸福的远方……我的妈妈,她叫中国。她生日那一天,也是我的生日,我爱她,胜过一切。我盼望着快快的长大,那一天,我要成为她的骄傲,做她最优秀的女儿!”</p>
“这篇作文严格意义来说,不是一篇记叙文,但是也描写了一种爱。这种爱,叫做大爱。”</p>
“白玫同学,写的很好!”闫贵丽最后给予了肯定。</p>
也是难为孩子了,碰到了那样的父母,让孩子怎么写?</p>
只能另辟蹊径,写出一篇谁也挑不出错的文章。</p>
小学生的作文,一般都是这样的记叙文。要求学生观察生活中的人事物,难免对孤儿和特殊家庭的孩子成绩有影响。</p>
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