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第一百七十三章</p>
“……最后,我要讲的泰勒展开式的余项。”</p>
“泰勒公式的余项Rn(x)可以写成几种不同的形式。”</p>
“诺佩亚余项:Rn(x)=o[(x-x0)^n]!”</p>
“施勒米尔希-罗什余项:Rn(x)=f^(n+1)[x0+Θ(x-x0)]……”</p>
“拉格朗日余项!”</p>
“柯西余项!”</p>
“以及最后的,积分余项!”</p>
“这些余项的定义和内容,以及运算方式,你们一定要牢牢的记住!期末极有可能会考到,千万不能懈怠!”</p>
有关泰勒公式的五种余项,是比泰勒公式本身更加恐怖的存在。</p>
大部分学校,就算考到这部分的内容,也仅仅会考察最简单的拉格朗日余项。</p>
但翻遍燕大往年的高数期末试卷,就会发现,燕大高数命题组的那群老师,完全就是丧心病狂般的存在。</p>
泰勒公式的五种余项形式,命题组的老师们可不会挑最简单的拉格朗日余项出题。</p>
什么诺佩亚余项、施勒米尔希-罗什余项,这样才过瘾嘛!</p>
保证折磨的学生们欲仙欲死,欲罢不能。</p>
同时,对于同学们的理解能力,是一个极大的挑战。</p>
下课铃响起,顾律正好把泰勒公式的五种余项形式讲完。</p>
“下节课做泰勒公式的巩固练习题目,大家回去之后,好好消化一下这方面的知识。不理解的,可以问同学,也可以在微信群,或者去办公室问我。”</p>
“好了,这节课到这,下课!”</p>
说完,顾律提着包,大步走出教室。</p>
教室内,一位女同学,生无可恋的把下巴抵在桌面上。</p>
“一菲,你怎么了?”旁边一位女生问道。</p>
“刚才顾老师讲的泰勒公式的五种形式,我没听懂。不过,我感觉我爱上高数老师了!”</p>
“此话怎讲?”</p>
“因为在爱的人面前,智商基本为零。”</p>
“……”</p>
这个冷笑话,可一点都不好笑。</p>
…………</p>
回到办公室。</p>
脱掉风衣,挂在衣架上。</p>
被办公室暖气包裹的暖洋洋的感觉,让顾律无比的舒畅。</p>
从窗户往外看去,校园内一片枯寂的迹象。</p>
果然,到了冬天,除了上课这种必要活动,连学生们都很少出来了。</p>
搓了搓手,顾律泡了杯咖啡,一边小口喝着,一边工作。</p>
备课的工作顾律早已完成。</p>
顾律现在进行的是那篇关于极小模型纲领第二问题论文的撰写。</p>
由于高师兄考虑到顾律还有日常的教学任务。</p>
所以在最后的撰写论文环节,顾律主要负责的第一部分,也就是有关三维代数簇flip操作在有限次后终止的证明。</p>
后面占据一半以上篇幅的高维代数簇flip操作有限次后终止的证明过程,则由高师兄负责整理。</p>
顾律这边正整理着,同办公室的时老师急匆匆的推门走进来。</p>
视线在办公室内搜寻一番后,最后落在顾律身上。</p>
然后,径直的朝顾律走过来。</p>
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