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苏老师带着林驹,到了复课一班教室。两人一起站在讲台上。</p>
“同学们,我来给大家介绍一位新同学”。</p>
林驹一进屋,教室里立刻就静了下来。</p>
因为造就了去年的外语高考奇迹,林驹的事迹,早就在学生当中耳熟能详。</p>
虽然他到学校的时候不多,但学生们也都认识他。</p>
“这位就是新来的林驹同学,从今天起,他就是我们复课一班的一名学生啦,大家欢迎”。</p>
孙老师带头鼓掌,学生们愣了一会儿,才鼓起掌来。</p>
林驹同学?</p>
不是林老师么?能送走27个外语学院的人,现在到这里来跟我们当同学,这不是开玩笑么?不带这么玩儿人的好不好啊。</p>
“同学们,林驹同学是一名比较特殊的学生。他的事迹,你们都知道,我也经常给你讲。他到我们班里来,是我们的荣幸。你们不仅仅是多了一名同学,还多了一位外语老师,而且是一位高、高、高水平的外语老师,比我水平还要高的外语老师,今后你们就有机会亲自向他请教”。</p>
高高高,我有那么高么?至于把我捧的那么高么?我可没工夫教这帮菜鸟。</p>
孙老师把林驹好一顿捧,两人才从教室出来。</p>
“孙老师,你似乎忘了一件事儿吧”?</p>
“哦,你是说座位的事儿吧。已经给你安排好了,喏,那就是你的座位”。</p>
从开着的门,苏老师指了指讲桌后面的椅子。</p>
什么意思,让我在讲台上坐着?那你讲课的时候在哪里?</p>
“明白什么意思么”?</p>
林驹已经明白了,但是他只有装傻。</p>
“不明白”。</p>
“跟我装傻是不是?好,我就跟你明说了。教室里你也看见了,座位满满的,实在放不下课桌。你以后上课的时候,就在前面讲课”。</p>
“这样一来,你既复习了功课,我又省得上课了,咱俩都是赢家,这个英语怎么说来着”?</p>
“win- win,双赢”。</p>
“对,就是win -win”。</p>
你倒是赢了,可我又要给你们当牛做马,我才不干呢。过几天就到南头去赚钱,叫你连个影儿都抓不着,空欢喜一场。</p>
哈哈,你自己赢去吧。</p>
“苏老师,外语课我倒是可以讲课,可别的科目呢”?</p>
“别的科目也一样啊,你也坐在那里讲课,以前你又不是没讲过。我想别的科任老师没有谁会反对,他们高兴还来不及呢,你说是不是啊,郑老师”?</p>
正好此时数学组郑组长过来,他还是复课班的数学老师。</p>
“是啊,我也听说了。林老师,你的回归,简直是我们的福音啊。以后我的课,你可要多多关照,多替我讲几课。对了,我记得你说过,勾股定理有一百来种证明方法,今后正好向你请教一下”。</p>
“好,郑老师,没问题。咱们互相换切磋,共同提高。我还有点事儿,先走一步。苏老师,郑老师,再见”。</p>
“好,明天见”。</p>
傻子才跟你明天见呢。还想叫我替你们讲课,还要跟我切磋勾股定理的一百多种证明方法?</p>
我那边有一百来万块钱等着去赚呢,哪有工夫跟你玩儿这些游戏。</p>
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