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静极思动,动极思静。</p>
周游突然想起来写东西了。</p>
主要是看到大头这家伙老是嘲讽他们。</p>
用他的话来说“烂尾作家,也是作家。”</p>
“屁,你那是网络写手,算什么作家,文章毫无内涵,到处胡编乱造,最多是讲故事。”周游直接反驳。</p>
“你有本事自己写!”大头现在就会来这一句话。</p>
这句话用久了,也就失灵了,不过确实是像一颗种子扎到了周游的心里。</p>
写小说,是不可能写小说的。</p>
你看那些写小说的,都很羞耻与别人知道,难登大雅之堂。</p>
可是,写什么呢?</p>
老雷他们写的什么自传,看看得了,也当不得真。</p>
难道要找枪手给自己写,可那也太丢人了。</p>
周游一个人把自己闷在书房里。</p>
写,就要写点不一样的东西。</p>
不说和余化比吧,至少和紫金陈这类题材差不多。</p>
也许还可以来点历史之类的。</p>
脑袋里在那胡思乱想,笔下纹丝不动。</p>
呆坐了一上午,憋出来五个字:那个清晨。</p>
还要算上标点符号。</p>
玛德,大头是不容易啊,一天更新4千字,怎么可能保证质量,怪不得都是水呢。</p>
可是一想到,自己以后那么多时间,总要做点什么,看书看多了,就想输出,压抑不住的情感。</p>
要不上个培训班?</p>
这个念头一出,就忍不住:呸呸,</p>
卖课的能是什么好东西,水平够的都去写小说了,谁看的上卖课那三瓜两枣。</p>
不过写作是有技巧的,这个自己有些欠缺。</p>
也拉不下来脸问大头,只能自己在网上搜,什么写作技巧的书。</p>
《非虚构写作》、《写作法宝》、《雪花写作法》、《卡片笔记写作法》.</p>
网上教人写作的一大堆。</p>
看来卖课卖书确实是门生意啊。</p>
买暂时不买,先去图书馆里看看,不然被人看到自己买了写作的书,肯定能猜到自己想写书,</p>
到时候,万一自己没写出来,或者写出来的不好,那岂不是丢人丢大发了。</p>
周游开始有思想包袱了。</p>
正值放假,图书馆是不对外开放。</p>
不过,正好,符合周游的需求。</p>
和相熟的值班老师打个招呼,就施施然的进去了。</p>
自己本专业的自留地,再不认识周游,那就白混了,几百万的书岂是白捐的。</p>
上三楼,找到社科大类,然后在机器上搜索书籍的名字,放在那里一目了然,顺着标签找就可以了。</p>
关于写作的书,很多。</p>
一排排的书架,寂静、空旷,只有周游自己的脚步声在那里“嗒、嗒”的回响,别说,还真有些悬疑的味道。</p>
“咳。”周游轻咳了一声。</p>
拿起一本写作书,这类书籍也有不少同学借阅,有的是汉语言专业的,也有感兴趣的。</p>
不过有些是论文性质的。</p>
读起来太枯燥,直接划过。</p>
最高的地方还有几本,看起来比较新,垫个脚勉强够得到,这要是换个个子矮的女生,估计就得喊人了。</p>
手里拿了四五本,慢慢走到沙发那里。</p>
过年期间,虽然不对外开放,但是还有些内部事情需要梳理,所以空调还在。</p>
不然,这个天气,看书真要戴手套了。</p>
“这是遭的哪门子罪,买好放家里就是了,也没人进自己的书房。”周游忍不住嘀咕道。</p>
庐州大学图书馆有八层高,从学校西门进入,第一个映入眼帘的建筑就是这个。</p>
恢弘大气,对面就是广场,毫无遮拦。</p>
内部名称,叫做文典阁。</p>
总面积4万余平方米,其中八角楼共八层,两侧建筑共六层,分为3个服务区。</p>
馆内设有校史馆、纪念馆、多功能报告厅、会议室、展厅、密集书库、藏检阅借一体化的专业阅览室、电子阅览室、赠书阅览室、普通阅览室、创客空间、研修间等,全馆阅览坐位5400余席、研修间32间。</p>
一楼大厅设总服务台,集中办理读者借阅等相关手续。</p>
总之,慢慢的打造成大学的门面。</p>
原来的时候,周游总觉得不够大,现在好了,太空旷了。</p>
忍不住自嘲一声。</p>
其实,很多时候,图书馆是大家自习的地方,安静有氛围,还有暖气,多好的去处。</p>
周游在那默默的翻看着书,沙发正对着玻璃,放眼望去,就是学校大操场。</p>
这个时候,学校已经没有几个学生了。</p>
周游根据书里,想把这个场面描述下来。</p>
脑海里的画面,眼前的画面,都是非常的清晰,</p>
对,就是这个感觉,立马掏出笔开始写:学校里的雪,真大啊,已经覆盖了一层台阶,寂静的校园,只有零零散散的几个行人,都是裹紧了衣服,把手缩在身上,在那艰难的行走。</p>
只有旁边的超市门前,没有积雪,来往的行人,溢出的热气化成潮湿水汽。</p>
憋了半天,就憋出来这几句话。</p>
写完后,周游在那静静的待了半天,这个东西写的和高中作文有什么关系,这样的东西会有人看嘛?</p>
内心充满了悲伤,也许自己真的没有写作方面的才能,驾驭不了大场面,也不会写细节。</p>
就这,和紫金陈写那个“眼泪像拉面一样流下来”,有什么区别。</p>
默默无言。</p>
缓缓的站了起来。</p>
继续在哪里观察雪,观察学校。</p>
从远景到近景,从近景到远景,</p>
从动态到静态,从人再慢慢到物。</p>
一眼望着学校门口,敞开的校门,代表着豁达的心胸,和兼容并蓄的面貌。</p>
巍峨的4颗大立柱竖在哪里,衬托出行人的渺小。</p>
巨大的广场,把道路撑开,两个半圆的柏油马路,从周边绕过,汇成一个圆圈到图书馆的门口。</p>
也不知道是谁的设计,</p>
平白的让学生多走了许多道路。</p>
也不是一个环岛,车辆两边都能通行,通往不同的学校区域。</p>
雪还在继续下,等雪停了,放假的学校也不知道有人清扫没,以前从来没关注过这样的问题。</p>
以前听过一些段子。</p>
没有主要领导,城市短时间不会有什么变化。</p>
可是,一旦没有清洁工了,第二天大家都会觉察到变化。</p>
保运转,是多么被人忽视的一件事情,也是多么重要的一件事。</p>
没有底层,又何来的上层。</p>
石钟山一行在这边待到快过年,才回去的。</p>
石文秀临走的时候,那个眼神哀怨啊。</p>
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